返回第二章 这诅咒太棒了  这个诅咒太棒了首页

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【懒惰中:劲气+1】

一脸懵逼的站起身,陈宇感受了下体内的气旋。

“没错……”

“似乎是增加了一些劲气……”

“卧槽……”

“这诅咒好像有BUG啊……”

迟疑半晌,他举起双手,重新握住单杠,做了引体向上。

【健身中:肥胖+1;虚弱+2;体质-1;力量-1;耐性-1……】

眼中精光闪过,陈宇忽然松手!

在地心引力的拖拽下,他整个人立刻跌落,重重摔在泥土地面上。

“砰!”

【受到伤害:气血+7;健康+1。】

陈宇的呼吸,开始因为兴奋而慢慢急促。

他不顾疼痛爬起身,拍了拍泥土,就靠在单杠上傻站着。

十多分钟后。

【懒惰中:劲气+1】

“牛逼!”

“真的可以啊!”

确认了体内气旋再次增长,陈宇兴奋的脸色涨红,接着,毫不犹豫对准自己的丹田就是一拳!

“咚!”

【气海受到伤害:劲气+2】

“哈哈哈哈嗝……”

陈宇激动到打起了嗝。

这所谓的【诅咒】,竟然有这么大的BUG!

全部状态反转!

那么负面状态,反转回来,不就成了正面状态了吗?

别人被刀捅了,不死也重伤。

换做他被捅了,越捅越精神嘿……

别人一年不修炼,会废掉。

他懒散一年,只会越来越强……

“这特么也能‘翻盘’?太魔性了……”

陈宇欢喜难耐,又给了自己丹田一拳头。

“咚!”

【气海受到伤害:劲气+2】

“舒服!”

“爽!”

丹田气海,是一个武者的实力根基。

任何轻微的“动荡”,都有可能导致聚集的劲气溃散。

可换做了他,完全就反过来了。

“动荡”的越狠,劲气增长越快……

“咚!”

【气海受到伤害:劲气+2】

“咚!”

【气海受到伤害:劲气+2……】

正当他“修炼”的起劲,一道人影突然出现,抓住了他的拳头。

“嗯?”

陈宇愕然抬头,发现是班主任。

班主任:“……”

陈宇:“……”

班主任:“……”

陈宇:“……”

“你为什么折磨自己。”班主任眼神复杂:“有这狠劲,放在修炼上不行吗?”

“我…我就是在修炼啊……”

“走,跟我进屋。”

攥住陈宇的手腕,班主任将他连拖带拽的拉进教学楼,推入班主任办公室。

“砰。”

房门关紧,班主任面无表情:“坐,好好聊聊。”

“老师你可能误会……”

“闭嘴,听我说。”

“……行,你说你说。”坐在椅子上,陈宇揉了揉疼痛的腹部,开始思考其他的“修炼”方式。

自虐式修行不可取。

毕竟自己打自己,疼不说,外人看来也属实有些变态……

屋内,班主任背着双手,慢步了两圈,整理好脑中措辞,开口:“陈宇,在武道方面,人和人之间确实有天赋高低。你的天赋不好,这是事实。但天赋,却不能完全和实力划等号。你明白吗?”

“我明白。您说得对。那我就先走了……”

“回来!”

班主任皱眉:“我知道,你心里有闷气。可这能解决问题吗?你现在的毛病不是天赋!而是你的性格!太懒散了,不认真学、不认真练。比你天赋差的,班里也不是没有,人家怎么……”

“还有比我天赋差的吗?哪个?”陈宇突然插口:“嗯,我就是纯粹好奇。”

“当然有!就说那个……额……嗯……”班主任陷入了沉思。

陈宇:“……”

班主任:“……”

陈宇:“再见吧老师。”

“回来!”班主任气急:“咱们讨论的是天赋吗?是努力!你不努力,天赋再好有什么用?”

“……”陈宇扣了扣耳孔。

如果加上穿越前的年龄,他说不定比这个班主任都大。区区嘴炮能“忽悠”动他?

“……”

“……唉。”沉默片刻,班主任拍拍陈宇肩膀:“实话实说,我之前还是挺讨厌你这个学生。但你刚才在操场上的举动,对我冲击蛮大的。看得出来,你也想学好,那么作为班主任,我有义务帮助你。”

“嗯?”陈宇一愣,隐约感觉到不对劲。

“下节课开始,你调到第一排。我一对一盯着你,必须把实力提


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