这边已经说得上是兵强马壮，还形成了初步的工业体系。

方浩这一次回来，最多的时间就是在动力研究院，指导着内燃机的研究发展。

然后就是给龙城学校编写更高程度的教材。

填鸭式的教育，让很多的学生都不堪重负，没有办法消化学习成果，但是也有那么一些学生脱颖而出。

原来的教材相当于方浩那个世界小学程度，已经有些不适合那些优秀的学生了，所以他要将教材的知识内容，编写到更深的层次。

当然不是说将他那个世界初中的知识全部照搬过来，世界不一样，基础不一样，照搬过来不可取。

有一部分甚至用到了高中的知识，但是有一些知识没有编写出来，因为这个世界不适合比如说电力知识。

还有一些物理上面的基础知识，现在还没有研究到那个程度，也不适合照搬过来。

他已经在筹划将龙城学校分为小学部和中学部。

随着边民的增多，农村学校的学生也增多了一倍有余。

接下来还会有五万名边民迁移过来，势必也会有一些适合的少年儿童。

以后学校的规模还要增加。

学生要增加，老师也要相应的增加。