了。

张敬修虚心请教道：“学生应如何行文，才可作的一篇佳作，形成自己文风？”

余有丁道：“文章有理、辞、气三道，你文章破题不错，说明你对经书的理解已小有所成，你文章时有时劣，说明你也初窥辞、气门径，但火候有所欠缺，还不够老练。因而，你若要将八股作得文采斐然，就须得多读古文，古文里见识广博，笔力雄健，博取古文精华，这样写出来的文章才能精妙。”

张敬修听了点点头道：“学生明白了。”

他这半年来，也只将四书五经程朱注释读全了，唐顺之的《文编》则只读了部分。

而余有丁要他多读古文，便是要他师法先秦诸子、博采唐宋名家的文章，如此才可写得好文章。

只是，先秦诸子、唐宋名家如此之多，要得辞、气二道，又当以何者为先？

张敬修将心中疑问说了出来。

此时，以李攀龙为首的‘后七子’主张文主秦汉，诗规盛唐。但张敬修对此并不苟同，他认为秦宋文章有很多可观之处。

因而，张敬修要树立自己的文风，是如‘后七子’般取法秦汉，还是学习唐宋文章，这是要好好考虑一下的。当然，张敬修心中是倾向于博采唐宋文章的。

余有丁沉吟道：“唐宋名家，如韩欧曾三苏等名家皆为治经宗师。他们的文章读起来朗朗上口，理据通顺，须得多读。故而，你可先读唐顺之的《文编》。”

这正合张敬修之意，他忙点头应是。

余有丁继续道：“读书须得锲而不舍，不可不求甚解，须将书读透了方可，否则难免对其中学问一知半解。你天赋卓绝，却不可恃之妄求捷径，而更加要以大毅力下苦功，如此才不负你的天赋。可明白了？”

张敬修道：“学生谨遵先生教诲。”

余有丁脸上一副‘孺子可教’的表情，想了一会，又道：“还有两月便是秋闱，你先将唐宋名家的名作读完，再每隔五天作一篇时文。你可用心思考自己所作水准之上文章是如何行文的，再取名家之长，以此得辞、气二道。”

“以你的悟性，若能坚持下去，形成自己的文风，科场连捷绝不在话下！”

因张敬修天资极高，他对张敬修实是起了爱才之心，又有心攀附张居正，故而尽心尽力想培养出一个出色的学生来。