向王伦道：

“去年考试有关诗赋的只有贴经，没有让考生自己写。”

“以至于结果出来后，有人嘲笑燕京的文士不会写诗赋。”

“我打算在复试中再加一科，先生以为如何？”

听出朱武的意思，王伦道：

“新加入的科目，是要考诗赋吗？”

“宋国在诗赋也是时考时废，不应过于重视！”

朱武对诗赋同样不怎么看重，但他却知道是否能作诗赋是衡量文人的重要标准之一。如果燕京的文士都不会诗赋，一定会受到许多文人鄙视。改变这种鄙视最根本的办法，就是让一些文士，能够吟诗作赋。

所以，朱武在仔细考虑后，向王伦道：

“前唐有明字科，主要是考《说文》、《字林》。”

“我打算在试题中增加音韵，把诗赋的写作纳入其中。”

“同样取一百人，和其它四科地位相当！”

将明字科的事情定下，朱武认为明字科即使在实务不如明法科、明算科，也能在翰林院、报馆等机构任职，在需要诗赋时，有他们发挥的地方。

有了这一科后，如果再有人嘲笑燕京的文士不会写诗赋，就可以让明字科出身的文士，去和他们较量。晁公武这样出身诗词名家的读书人，应该能够考。

就这样，在朱武和王伦的商议下，燕京的这次文试，又增加了明字科。录取人数也相应增加了一百人，让那些把握不大的学子，考虑要不要考明字科。尤其是那些擅长诗赋、却在燕京毫无用处的，更是下决心参加明字科，一展自身所学。

将文试的事情定下，朱武又唤来林冲，询问他武试的事情。燕京的武试源自泰岳争锋，一向只看重武力。在林冲提到一些擅长的兵法的学子颇有怨言后，朱武决定在武试中增加兵法科，增设许贯忠为副主考官，负责兵法考试。

兵法科的武士，对武功的要求降低，只需要在弓马通过初试，便不用参与比试。主要是培养参谋人才，作为文职军官。

如此，文武考试都增加了科目，录取人数也有所增加，一众赴试考生，都是欢呼雀跃。岳飞、贡祖文等人来到时，见到的就是这个景象。

听到兵法科的设立，让贡祖文极为欣喜。虽然这几日他在周侗的指点后进展极大，但是和岳飞、王贵等自幼学习武艺的人，还是有很大差距。如今燕京武试中增加兵法科，对他这个自幼饱读诗书的人来说，实在是一大喜事。

所以，在听到武试中设立兵法科后，贡祖文当即就决定，在武试中报考兵法科，实现自己文武兼备、同时成为文士武士的梦想。

至于岳飞，虽然对自己的武功极有信心，但是对兵法科，同样极为欣喜。他在周侗教导下学得一身兵法武艺，甚至对于兵法，更加精通擅长。如今有机会在兵法一展所学，仍是年轻人的岳飞，如何能不兴奋。

而且，对于文试中新增的明字科，岳飞同样是颇有信心。他的家境贫寒，除了兵法之外读过的书并不多，但是因为在读书时极为用心，他在文字基础，不亚于专注文事的读书人。

同时，出于对读书人的羡慕，岳飞在诗词歌赋下过苦功。明字科考察的文字和诗赋，都是他所擅长的。

是以，岳飞在见到文试中增加明字科，其他学子和自己都是同时准备后，决定在文试专注于明字科，考取此科文士。

刚到燕京就得知这个好消息，几人颇为振奋。在周侗的儿子周云清安排下，在燕京安顿下来。

一直在关注周侗等人的踪迹，朱武在他们抵达燕京后，便已得知此事。虽然他想要请周侗等人来见，却因为岳飞要参加考试，暂且忍了下来。打算在考试结束后，再邀他们相见。

只是，朱武不去邀请，周侗却有些闲不下来。在燕京的报纸看到有关救援灾民的争论越来越多后，周侗更担心朱武会停止救援。在卢俊义前来拜访时，通过卢俊义请求，要去拜见朱武。

从卢俊义那里知道这件事，朱武皱了皱眉，说道：

“周老拳师的徒儿要参加考试，现在并不是相见的好时机！”

“他的几个徒弟武功不错，都有可能在这次考试中榜。我在考试前见他，可能引起非议。”

卢俊义在去年主持过武试，如何能不知道这些，苦笑着向朱武道：

“周老师担心河北灾民，并不忌讳这些。”

“无论我怎么劝，他都坚持拜见！”

微微摇了摇头，朱武虽然对周侗的执拗不太赞同，却也没有再继续拒绝。想了一会儿后，朱武向卢俊义道：

“你去告诉周老师，明日我会去天长观。”

“如果他想见我，就在观内相见！”

将会面的地点，定在了公孙胜潜修的天长观。

卢俊义闻言大喜，当即谢过朱武。又听朱武告诫，让周侗不要在武试结束前，去见林冲、武松。以免惹出传言，影响考试公正。

知道这其中的忌讳，