房的平均年龄最早。

不给彩礼就不行吗？行！

育儿真的难吗？难！很难！但这却是做为一个人的基本责任。

而这些还真不是需求问题，而是传播学上的社会引导问题。

普通人是无法构架一个和谐、稳定的社会观念和体系的，需要有人替他们建立一个健康、理性的价值观。

如果刻板印象不是没房不能结婚，彩礼不能少，育儿难。

而是，相爱就应该在一起、彩礼可有可无、育儿难但那是身为父母的责任，如果是这样的刻板印象

如果商家，还有别有用心的，在贩卖焦虑时，传播学可以警觉，即时叫停。

那么，也许在物质上后世不会有什么改变，但在精神上起码可以放松一点。

咱们是一个勤劳的民族，从古到今，靠双手创造世界，工作上的压力真的不叫压力，祖传的抗压。

很多吐槽生活的不如意，也不是真的就是工作累的。而是工作很累，却换不来应有的幸福和快乐。

原因就是，“杂音”太多了。

想像一下：

我喜欢的n，污蔑我的祖国

我爱过的姑娘要三十万彩礼，给不起

我没车没房，感觉混的不好，抬不起头来。

我热爱的城市却没有属于我的一盏灯

给孩子买奶粉得先查两小时资料，避开三氯氰胺

楼下的小饭馆，谁也不知道他用不用地沟油

股市说崩就崩

楼市说涨就涨

三十多岁的说，自己一事无成，不如四十岁的活的滋润。

四十岁的说，工作被二十岁的抢了

而二十岁的又说，资源都让四十岁的占完了，包括姑娘。

反正，就是罗圈抱怨呗！

然后，八岁在玩手机、十八岁在玩手机，二十八岁、三十八岁还在玩手机！

商人拿你当爷，笑呵呵地哄着你花钱，却不告诉你，这是过度消费。

国家、有良知的为你好，板着脸说教，喝骂你要奋斗，要理性，却被当成了愚民的阴谋。

网上各种傻叉秀着智商。

以上这些可能和你没关系，也可能和你有关系。

可是，不管有没有关系，都在你耳朵里回响，无时无刻不撩拨着神经。

就这种状态心理素质差一点，再看不通透一点，日子能过舒心才怪！

而以上这些，要么纯粹就是传播学的范畴，要么就是传播学与其它学科的联动，是可以提前预防或者改变的。

这就是传播学的意义，祛除“杂音”！！

从主楼出来，齐磊发现，高一和高三的同学看他的眼神儿都不太对。

愤怒、羞辱什么的，气势还好。

主要是

好奇！敬而远之？

怎么说呢？你要说齐磊在二中怎么折腾都不为过，一个学校里的名人，也就那么回事儿。

可是，你要说齐磊写过书，还是大红大紫的贝尔格莱德之恋，那就有点

遥远了。

对此，齐磊更不在意，哥是那种脸皮薄的人吗？

顶着这样怪异的目光回到旧宿舍楼，上到三楼，就见宋小乐和王学亮在楼梯口的栏杆上趴着。

见了齐磊，搭理都没搭理他。

这倒让齐磊有点奇怪，他们是知道神经病儿身份的，顶多不知道齐磊写过书，不至于这样儿吧？都不打招呼了？

他们当没看见，齐磊也当没看见，越过二人，来到十四班门前。

结果，那两位一翻身，正对着十四班门口。

王学亮还左右招招手，喊了两个人。

“钱宏俊！！郭志勇！！出来啊！”

“来了！”

“哪呢哪呢！”

两人一溜烟从各自班级跑出来，一左一右，陪着宋小乐和王学亮往那一歪，也是见了齐磊不说话。

齐磊皱眉，这俩也有病！

正要推门。

“齐磊！”李沫突然叫住他。

齐磊看过去，就见李沫从一班探出头来，朝齐磊招了招手。

齐磊，“干啥啊？”

李沫，“你来！”

齐磊，“你叫我还让我过去？”

李沫呲牙，“不方便，来嘛！”

齐磊无语，踱步而去，到了一班门前。

“啥事儿啊？”

却是李沫拿出一个全新的、很精致的日记本儿，“来，给我签个名！”

齐磊，“！！！！”眼珠子没瞪出来。

“哦，你找我签名，还得我过来？”

李沫笑，蹦出一句，“这边安全嘛！”

齐磊没太听懂，也没多想。

可是，李沫这种行为是坚决不能惯着，求我，还得我找你？

“改天再说，今天没心情。”

李沫一听，“别啊，签吧签吧！谁