个事儿给忘了。

日韩学生登时大乎上当，明明防着他的啊，怎么还是钻进了他的坑里？

实事求是，当然是成功的。

不管认同的，还是不认同的，所有人都在思考好莱坞到底有没有文化入侵的嫌疑，都在他设置的议程里打圈。

“唉西巴！”

有韩国留学生要被自己蠢哭了。

“为什么啊？为什么就忘了！？”

上课之前，齐磊已经明着告诉他们，一定不要去想我设置的议程，可是他们还是没防住。

这不是蠢吗？

其他人也是同样的想法，学传播的，结果最基础的传播学理论都没防住，还是提前告诉你了。

确实有点失智。

同时看向齐磊，这特么就不是好人！

那个小眼睛女生，“小齐导员，你赢了！能告诉我们是怎么成功的吗？”

是因为他讲的是事实？

不是！如果有了心理防御，再真的事实也改变不了主观情绪。

是因为他讲的生动？

也不是！

那是为什么？

而齐磊马上就给出了答案，“还记得我说过，这节课要应用两个传播学理论吗？”

众人恍然，迫不及待，“另一个是什么？”

齐磊回身，在黑板上写下，选择性接触假说。

众人，“！！！”

选择性接触，顾名思义，就是信息受众在接收信息的时候，并不是客观的、公平的对所有信息输出端信息全部接受。

而是受到自身和外界因素的影响，会选择与自己观点一致或相近的内容接受。又或者，选择潜意识相对集中的点进行匹配。

而对那些不关心、不认同的信息选择过滤。

说直白一点，这就好比一个人进到超市里，他不会把所有的商品都看一遍，也不会把时间平均分配到每一件商品上，而是选择自己需要的、喜欢的、好奇的商品重点关注。

此时，齐磊彻底揭晓了谜底，变得严肃：“其实，你们都上当了。”

“开始我就摊牌了，把要设置议程的想法告诉你们。这本身就是议程设置！”

“导致你们这节课的关注点，高度集中在关于好莱坞这个部分。”

“即便你们已经构筑好了心理防线，可是潜意识里却埋下了比防线更为重点的心理暗示。”

“即便接下来，我根本不讲课，你们出于本能也要自问，好莱坞的文化输出到底是什么？”

呲牙笑，“怎么样？服吗？”

“啊西！！”

日韩的同学要疯了，防不胜防啊！

“你也太狡猾了？”

“何止狡猾？就是坏！坏透了！”

虽然都是批评，谩骂，可是发泄和调侃的意味更浓一些。

无它，这种授课方式他们没经历过，新鲜，而且刺激。

潜意识里，已经不把齐磊放在对立面了。

而更新鲜更刺激的还在后面呢！

面对众人的调侃，还有笑骂齐磊却是一脸严肃，一点点笑脸都没有。

“我不认为我们应该笑得出来。”

众人，“”

渐渐敛去笑容安静下来，干嘛啊？这么严肃呢？

齐磊，“想像一下：你们算是大半个专业人士，熟知传播学理论，自诩人间清醒！”

“可是，依旧在你们最熟悉的领域栽了跟头。”

众人，“”

齐磊，“我并不想批评你们的大意和学艺不精。”

“而是想告诉你们，专业人士尚且如此，那那些普通的民众呢？”

“那些没有任何心理防御的电影观众呢？”

众人，“！！！”

突然脊背生寒，冷汗都下来了。

齐磊继续道，声音更冷，“把你们自己想像成你们自己祖国的国民。”

“也许，你对你的国家很信心，也许你对西方文化嗤之以鼻。”

“也许，你极其自信，认为不可能动摇对本土文化的欣赏。”

“面对如此隐蔽的心理暗示，议程模板，你们自问，可以防御吗！？”

“”

“：”

教室里，鸦雀无声。

说是当头棒喝、醍醐灌顶，也不为过。

不管是中、日，还是韩的同学，全都傻了，脑瓜子嗡嗡的。

是啊！问题摆在面前了，防御得住吗？

他们这些专业人士，还是开卷考试，都没防住，普通人怎么防？

那防不住什么后果？

对本土文化产生怀疑，对米国文化心生向往，这就是齐磊刚刚说的，尼克松、花心大总管们所要达到的目的吗？

播下种