又藏到了别处。
因为这不是黄苑的结界,她只能一间房间一间房间地寻找杨老师和金琪!
房间就这么大,黄苑应该很快就能够找到杨老师她们,在此之前,我们得将杨老师和金琪救出来!
要怎么救呢?我的脑子飞快地转动着,硬闯肯定不行,结界不比其它,如有失误,可能就永远得救不回杨老师和金琪了,我想了想冲班主任道:“老师,你有纸跟笔吗?”
班主任将别在胸前口袋里的圆珠笔取下,又撕了一张便签,一并递给我。我在纸上写道“杨老师,我们已经知道你们的处境,很快就会来救你们!”将纸卷起,沿着水泥洞塞了下去。
我收起笔,看着校长道:“当初建老教学楼的工程师还能够找到吗?”
“这么多年过去了!”校长为难地说道:“我试试吧!”
想要布置结界并不容易,天时地利人合,天干地支八卦缺一不可,因此,我断定老教学楼之所以有结界形成,与老教学楼的风水布局有很大的关系!