“民为重，君为轻，社稷次之，此乃孟子所言。”孔融再一次愣住了，这是孟子说的一句最为经典的话语。

只见孔融笑着说道：“当年你的老师王师，可是用此语规劝过先皇啊。”

听到孔融的话，王羽笑了笑道：“其实孔孟之道却是相通，孟子重民，孔夫子重人。以人为本的天下，必须要注意的是人的和谐发展，《论语》把知、能、德作为构建人的和谐发展的三个要素放在开篇，由此可见至圣大师教育思想的精髓……”

王羽停顿了一下，似乎在考虑什么，过了一会儿，只见他继续说道：“天下，是人的社会；人，是天下的人；若要冲破混沌，摆脱蒙昧，则必须要求知。只有求知，才能不断的丰富自己，充实自己。求知为用，要广泛地与志趣高洁的人交流，在实践中修正自己，提高自己，形成能力。”

王羽的话，说的朗朗有声，却是把周围的人都给吸引了过来，或许这是他们第一次听人这么评论《论语》，似乎觉得有些牵强，但是却又拿不住主意来反驳。

“不过，这仅仅是‘人’而已，而不是‘才’。要真正成为国家所需的人才，必须要修德，这是和谐人的最高层面。知、能、德三者具备，才能达到孔夫子教育思想中树人的标准，才能符合孔夫子的人才观，这也是我们培养人才的标准。”

王羽顿了顿，接着道：“这一章是《论语》的开始，似乎，夫子对学生提出了最基本的要求，也是夫子把自己最基本的读书和做人的原则和标准暴露给学生，每天学习并经常复习；知己不期而至，远道而来，高兴之情，无法形容；君子的标准之一即是别人不了解你你也不愠恼，这也就是每个学者的毕生经历了。”

“妙，妙，实在是妙。”不知道什么时候，大儒郑玄和水镜先生司马徽已经走了出来，正好听到了王羽的言论，不禁大赞起来。

“不知道公子日后要做一个什么样的人呢？”郑玄听到王羽的话微微动容，看着他问道。

“王羽不才，可是也愿以毕生所学，为天下人谋福，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于天下百姓的人。”

轻轻改动了开国太祖的话语，使得王羽此时的形象却突然高大了起来，就连藏在屏风后面的蔡琰看他的眼神中，也透出了一丝异样。

“不知道王小子如何让自己有益于天下百姓呢？”

这时，一个声音不失适宜的响了起来，却是太傅袁魄看到王羽出尽了风头，心中极为不爽，这才质问道。

“在下自知实力有限，不过只要是我能做到的，我定然会不遗余力地去做。”

此刻，王羽的脸色变得严肃起来，他明白这句话的分量，刚到东汉时，他的目标只有一个，那就是复仇。

可现在，见到天下惨状，他必须做点什么，仇还是报，但天下还是要改变。

此时他终于可以问心无愧地说出这句话来。

“好一个自知实力有限，好一个会不遗余力。”王允手按胡须，看着王羽闪现笑意。

“贤侄你文采武功，俱都是上上之选，怎么不来作上一首？”王允忽然来了一句神转折，让众人猛然一愣。

过了片刻后，众人纷纷表示赞同，蔡邕却有些迟疑，只得抚须道：“贤侄，你如有所得，不妨吟出来给诸位大人评论一番，若是没有，也不必勉强。”

蔡邕知道，王羽在作诗上面没有多少天赋，若是琴棋书画，他倒是样样精通，身为他的忘年交，他也不愿意王羽在众位极有声望的大儒们面前出丑。

袁隗呵呵笑道：“不会吧，王羽你还会词赋？”

言语之间，浓浓的不信。

孔融也跟着起哄：“蔡老兄，王羽才智过人，早就胸有成竹了，快别叫我们苦等了。”

目光汇聚，王羽不得不站起来，尴尬的说道：“在下，在下真的不善作诗。”

“贤侄，莫要谦虚，刚才你与我等谈论政事，妙语连珠，岂能不会作诗。”卢植说道，他推举王宇作诗的目的，是要看看王羽是不是只是一个政客，还是他……

只是，卢植不知道，其实王羽刚才只是以退为进，增加点波荡起伏之感。

只见王羽他四周行了一礼，言道：“诸位皆出口成章，乃天下大儒，我不过初出茅庐，岂能与诸位相比，在下只好做一首赋拿出来献丑了。”

诗是用来抒发主观感情，华丽而细腻。

赋是用来描绘客观事物，爽朗而通畅。

不管诗与赋有何区别，在汉代赋独领风骚，是大汉文人首推的文才表现形式，没有之一。

一听王羽要作赋一首，众人皆表现出意外之色，这赋就要比诗更能体现一个人的文才。

文会一般是作诗，是因为诗比较短，稍有些文才就能够合辙押韵的编出来。

而赋就很难了，一时片刻是做不出来的，卢植等人自认就做不出来。

卢植眼前一亮，便急忙坐