“下面，有请我们学生代表，上来为玉旨校长表演节目，第一个节目，诗歌朗诵《中日共荣一家亲》，朗诵者学校诗歌社，伴奏学校钢琴社社长周杰。”校长孔庆繁立即笑呵呵对上来说道。

诗歌社的人你看我，我看你，没有人愿意。

就在这个时候，有一个人快步走上了主席台。他对主席台下的众人说道：“我为玉旨校长准备了一首新的歌曲，接下来将由我一个人弹奏和演唱。”

“这人是谁啊？”

“是那个班的？”

“这是校长特意安排的吗？”

……

无论是场下的学生，还是老师你看我，我看你都不知道这位穿着校服的、面容稚嫩的男生是哪里来的。只有王一民知道来人就是林若。

钢琴盖被打开，林若用手试着弹了几个音，发现这个钢琴的音色还不错，应该之前早就调试过了。他当下就开始弹奏起来。因为有了昨天晚上在餐厅弹奏的经历，这次林若弹奏起来比昨天晚上流畅多了。

激荡起伏的开头，看似斑杂的音色，仿佛是命运的激荡和起伏。很快开头的引乐过去了，就进入了主歌部分了。林若开口用他那低沉的嗓音唱道：

“我的家在东北松花江上，

那里有森林煤矿，

还有那满山遍野的大豆高粱。

我的家在东北松花江上，

那里有我的同胞，

还有那衰老的爹娘。

九一八，九一八，

从那个悲惨的时候！

九一八，九一八！

从那个悲惨的时候，

脱离了我的家乡，

抛弃那无尽的宝藏，

流浪！流浪！

整日价在关内，流浪！

哪年，哪月，

才能够回到我那可爱的故乡？

哪年，哪月，

才能够收回那无尽的宝藏？！

爹娘啊，爹娘啊。

什么时候，

才能欢聚一堂？！

……”

他这首曲子唱哭在所有在场的种花家的人，包括王一民也眼眶红了。玉旨一郎的脸色不太好，同样脸色不好的人，还有马老师。他在林若停下来的时候，已经悄然转身去打电话了。

也不知道这个时候，学生里有谁吼了一嗓子道：“打倒日本帝国主义，侵略者滚出种花家，滚出东三省，还我山河！”

“打倒日本帝国主义，侵略者滚出种花家，滚出东三省，还我山河！”

“打倒日本帝国主义，侵略者滚出种花家，滚出东三省，还我山河！”

“打倒日本帝国主义，侵略者滚出种花家，滚出东三省，还我山河！”

……

这一声吼叫，瞬间引起了所有学生的共鸣，所有的学生一同大声地重复着这句口号，一遍又一遍。校长想要阻止学生们喊口号，都没有办法。只能气极无奈地叹气。

作为始作俑者的林若站起身来了，他走到了主席台前，示意学生们安静下来。

学生们看到林若之后，果然安静下来了。

“同学们，我们身为种花家的一员，出生在这个山河破碎的时代，身上肩负着复兴种花家的重任。”

“鬼子派来这个校长，目的是什么，我不多说，大家也都知道。侵略一个民族，就要将这个民族的文化也一同侵略了。”林若说话间用手指着玉旨一郎。

“我们种花家，五千年的历史，有多少外族入侵，最终还是被我们种花家同化了。”

“鬼子害怕了！他们不敢放任我们种花家文明的传播，他们生出了毒计。”

“那就是在一个个学校派出他们所谓的汉学家来当我们种花家的副校长。”

“从你们开始，就强迫你们学脚盆家的语言，你们的儿子，你们的孙子……只要三代人的时间，六十年，就可以将我们种花家的文明从东北三省这个地方磨灭。”

“如此恶毒的手段，让我们种花家的儿女所不齿。”

“倭寇弹丸岛国，他们在我种花家唐朝之前，还是在树上爬的猴子，那个时候我们种花家强盛，我们并没有因为我们种花家的强盛，而对这弹丸岛国发动侵略，反而允许他们派遣贵族子弟到我们国家学习。他们从我们种花家学了文字，学了礼仪，学了铸剑术，学了剑术，学了很多知识，可是他们少学了一样东西，那就是感恩和宽厚。”

“这百年，满清政府封关锁国，使得我们种花家落后了。”

“我们种花家就如同一只沉睡的雄狮。”

“狮子虽然睡着了，可是他依旧还是一只狮子。”

“我们唯有用我们这代人的鲜血和抗争，才能唤醒这只雄狮。”

“我们种花家有着五千年的文明，有着我们种花家的传承，我们本就是汉家正统，需要你这么一个弹丸小国的所谓的汉学家来当我们种花家的学校的校长吗？”