而是继续拔高旋律，演唱副歌。

这种编排，让观众听到了怒音，但又有种意犹未尽的感觉，心中惊叹与期待。

怒音过后，进入最后一段副歌。

方醒厚度十足的声音，和沈希音通透空灵的高音，嵌合在一起，将这首歌推向巅峰。

在翻阅过最高峰之后，又平稳的画上休止符。

当最有一个音符落下，现场回归安静。

方醒和沈希音动作静止，微微喘着气。

过了三秒钟之后，现场才爆发出热烈的掌声。

这首歌的爆发，震住了现场所有人。

不只是观众，现场的嘉宾，以及其他组的歌手都在鼓掌。

张惠莹鼓掌最激烈，站起来，不停的摇头赞叹：“太棒了！太棒了！”

等方醒唱完之后。

柳思蕾回到舞台上，进行演唱后的互动：“我看到方醒和希音演唱的时候，惠莹老师特别激动，最后还站起来鼓掌。我们先让惠莹老师来说说看，觉得这首歌怎么样？”

张惠莹竖起大拇指：“太棒了！节目组能不能把我安排到新生歌手那边去，我也想和方醒合作这样一首歌。”

柳思蕾笑着说道：“这个有点难啊。以惠莹老师的资历，找什么理由才能放到新生歌手那边去？”

张惠莹一想也是，但转念一想，伸手指着方醒，大笑道：“那就把他安排到新生歌手那边去，反正他这么年轻。”

柳思蕾眉头一挑，说道：“这么一说，好像年纪是挺合适的。”

第一期录制榜样歌手入场的时候，方醒看着唐松华老爷子，还有天后张惠莹，当时就觉得自己坐在榜样歌手席位上，确实有点格格不入。

不过，从歌曲的热度，还有金曲奖的数量来看，方醒放新生歌手里，也不合适。

张惠莹也只是开个玩笑。

柳思蕾接着将话题抛给乐评人：“不知道现场的专业评审有什么想法？对这首歌怎么评价？”

知名乐评人罗思维站起来，拿着一张A4纸说道：“这首歌的歌词不多，但每一句都有很深奥的含义。

“可能有些观众只听一遍，听不明白这首歌讲的是什么。

“我也是仔细的研究之后，才明白其中的意思。

“首先，这首歌里面有三个‘我’。

“1号我，是现在被生活磨平棱角、放弃梦想、归于平庸的莪。

“2号我，是年少时，心怀梦想、意气风发的我。

“3号我，是年少时憧憬的，长大后理想成真的我。

“第一句歌词，‘我看着，天真的我自己，出现在，没有我的故事里’。

“这句歌词，写的就是1号我，看见2号我，出现在没有3号我的故事里。

“意思就是，忘记了梦想的我们，回想起年少时的自己，那个时候天真，憧憬着未来，但最终被现实打败，变成了现在平庸的自己。

“还有副歌，‘他明白，他明白，我给不起。于是转身向大海走去。’

“这句是什么意思呢？

“这里的‘他’就是2号的我，也就是年少时，心怀梦想的我。

“歌词描写的意象，年少那个天真、意气风发的自己，在经历生活之后，终于明白我给不起。

“给不起的是什么？就是梦想。

“现实的我们，给不起儿时想要的梦，因为那太奢侈了。

“所以他明白了一切，转身向大海走去。

“大海是什么，那是我们深藏在内心深处的一个天地。

“我们知道，我们给不起，只能把这个梦，藏在不被人看见的地方。

“这种‘明白’，又何尝不是一种成长？

“这个词，太棒了！”