陆那种高等职业教育一样，我们的理论教学也要改成高等应用理论教学。这种高等应用理论教学，让学生是学会知识，应用知识，而不是考过知识。”

“陛下说的太英明了。老是应该这样，就是想不出来怎么回答那好，我按照您的意思，马上转到报下去。”

于是林军按照王小一的指令。给陈海进行了回复，要求陈海管理的教育培训部修改出来一份儿实际应用的理论教学。

这份教材要结合实际应用。要模仿大陆高等职业教育模式，让学生可以将教学的理论范围深入进去。

不过仅限于大学的本科阶段。大学的学生要想深入到研究生和博士后阶段，还要进行相关的入学考试。

这对于陈海的方案来说，至少接受了他方案的30%40。也算是给陈海他们。几年来的研究，给了一个相应的答案。

因此，教育培训部立刻在首都第三社区选择了这里的一个教育区。在这里开设了一个试点范围。选择三所大学参与了试点工作。

这三所大学，其中一所是王国工程学院。这所工程学院专门儿培养工程师和高等工程理论技术人员。

现在王国的高中学生可以在周边范围10km内直接升入这三所大学。但进入大学以后，要进行相应课程的选拔。

大学使用的三种教材，全部改成了实际应用教材。基本上都是采取。基础授课。加上实际操作两种手段。