教育者。

在这种方式的主导下，王小一的学校所有的管理层。都十分看重老师们能获得这样的奖励，因为这样的奖励直接关系到自己的前途。

这种奖励设定了很多的范围，包括教育学生的思想。品德。学生们如果能够获得更多的国家奖励。

管理他们，教育他们的老师，就能得到一个加分项。于他们得到奖励，教师这个称号又有了进一步的发展。

这是一种完全关联在一起的升级模式，从每一个单体的学生，一直到老师。再到校长。

即便是你有家财万贯，你也无法买到这样的。奖励教师的称号。所以在王国的社会上，并不是从外来的移民就能获得。学校的青睐。

你最好拥有国家奖励教师的称号，才能被更多的学校争相聘用。而且薪酬待遇非常优厚。

在其他工作岗位上也有相同的这样制度，所以凡是获得国家奖励的这种称号，人员都会纷纷得各方面的机构争抢。

因为有这样的人员在自己的企业中进行工作，为自己的优质企业提高加分。但是这样的人员站了王小一全国人口大约五百多万。

也就是相当于它的5%左右。在王小一的王国，当然也算是稀罕的人群。因此上在这个王国里面教书育人，或者是从是中低端岗位。

学历完全不是你的背景。而要获得国家奖励，那才是你真正的出头之日。