交卷,避免给班级里的其它同学上压力。
他犹如老僧入定一般静静地坐着。
赵丽已经不是第一次看到他如此安静的坐在那里,但是依旧觉得有些神奇。
因为,对于这个年纪的孩子来说,能够“坐住”真是一件少有而稀奇的事情。
小孩子不管是身体还是精神,其实都相当的活跃。
就像是小猫小狗,它们也时刻对这个世界保持着好奇,除了睡觉之外,几乎每一刻都保持着对世界的兴奋和好奇。
“他就不好奇这个世界是什么样子的么?”赵丽心中如此想道。
不过,她转瞬间又想到了他如今所作的事情,好几次睡觉的时候,都让她做了“觉得自己的岁数活在了狗身上”的噩梦,她就又有些释然了。
“或许,他真的是天才?”
“或许,他真的是神童?”
“任何人的体制不能一概而论,我之前的行为,也只是因为我对于他的事情不了解罢了。”
赵丽如今已经承认了陈锐确实很强。
已经和自己和解的她,竟然莫名的开始在心里各种开始合理化起了陈锐的种种神奇行为。
闭目养神的陈锐,则在心里对自己直接接触过的每一个孩子进行估分。
一年二班的同学们,因为掌握的信息更多,所以理所应当更准确一些。
关键是其它三个班参加了“学习辅导小组”的孩子们,他们能不能打动他们的班主任,从而使他们全心全意的配合自己的计划呢?