陈锐望了倒霉孩子一眼，他忽然间说道，“有时候动手也是个不错的选择。”

倒霉孩子不解。

陈锐说道，“总不能被人欺负打了左脸，还要把右脸蹭过去扇吧。”

“我知道你为什么觉得动手不好，因为以往的时候，你动手就意味着违反了规则，也意味着被发现了会受到惩罚。这里我不说什么不被发现就不会被惩罚的话。”

陈锐指了指走廊尽头，像是一柄枪一般的摄像头，他说道，“以后的摄像头监控器会越来越多，不被发现的概率越来越小。”

陈锐继续道，“但是，这并不意味着被欺负了就不要还手。你既然知道你违反了规则会受到惩罚，那么别人违反了规则自然也是如此。既然这样，你只要在不违反规则的情况下还手就好了。”

陈锐说得稍微有些复杂，不过倒霉孩子还是理解了。

他若有所思的点了点头。

陈锐又说道，“不过，这套规则很多时候也不管用就是了。比如说，你遵守了规则，可是对方不遵守规则的是校领导的孩子呢？”

“这……”倒霉孩子有些无所适从。

陈锐说道，“有些人是能够扭曲规则的，所以光是遵守规则还不够，还要让自己变强，只有变强了之后，才能够让更多的人在面对你的时候也遵守规则。”

陈锐指了指自己说道，“就比如说，现在在这座学校里，我只要做的事情不是太过分，那我无论做什么，都是我做的对，你说不是么？”

“是。”倒霉孩子低下了头，他想起了刚才王强火急火燎上来的模样。

虽然他不知道王强会怎么教育那几个昔日的伙伴，不过他很笃定的是，他们这几个昔日的伙伴，不会有什么好果子吃。

陈锐踮起脚，拍了拍倒霉孩子的肩膀，他说道，“我和你说这些也没有其它的想法，只是让你有心思好好学习。对于我们这些普通人来说，想要不被欺负，读书学习几乎是唯一的出路。”

陈锐说完，已经到了阶梯教室。

阶梯教室的钥匙在他的手里，一年级的孩子们都在走廊里。

不过，在走廊里的他们，也没有像是平常时候那样的叽叽喳喳吵闹个不停。

而是各自拿着作业本，或是在窗台上，或是在蹲在地上写着作业。

陈锐看到这一幕，心里有些欣慰。

因为，与其讲一道题目如何解析，不如培养学习习惯。

学习习惯培养好了，拥有自学能力之后，才是真的能举一反三。

这不光是对学生自己好，对于讲师来说也省了很多力气。

不过，当初当教培的时候，除了陈锐这样少数的异数，绝大多数同行都会刻意压制学生获得自学能力。

因为，拥有了自学能力就意味着教培失业了。

这就像是为什么古代的时候，师父会敝帚自珍一样，因为他们无数的同行和前辈都教导着他们一个朴素的道理，那就是教会徒弟饿死师傅。

陈锐之所以是少部分异数则是因为他除了赚钱之外还多多少少有些额外的追求。

他觉得如果所作所为，一切的事情都向钱看的话，那和一个行尸走肉有什么区别了。

他至少还朴素的希望这个世界会越来越好。

虽然，这个世界无时无刻给予他的反馈是并不会越来越好。

陈锐解开门锁，他说道，“都进去去好好坐着写作业吧。”

一年级的学生们一个个相继走入了教室。

其中有一些做题做的比较投入，没有注意到周围环境的同学，也被身边的同学捅了捅才反应过来。

陈锐在他们都进了阶梯教室后和倒霉孩子说道，“接下来就从基础开始给你补起，等其中考试的时候，你的成绩应该就能真得好了……”

陈锐的话还没说完，就看到了阶梯教室门口有了几个垂头丧气的高年级学生站在了门口。

陈锐看到他们招了招手，他等这几个人走到身前说道，“你们来了也正好，先把这套卷子做一下吧。”

陈锐不知从哪里摸出了一套卷子，几个本就一脸衰样的人，此刻更是哭丧了起来。

陈锐也不管他们到底啥想法，给他们一人一根笔，等着他们把卷子写完。

这些孩子最不喜欢写卷子了，他们想要转身离开，刚回头就看到走廊里似乎有王强的身影在游荡，他们就吓得回来把头埋在卷子里，拿起了笔开始写了起来。

陈锐对他们摸完底，也知道了他们的水平到底是啥样。

基本上都是和倒霉孩子一样，处于不能更差了的水平。

不过，这也是一个好消息。

水平一样，就意味着可以一起补课了。

虽说一对多的效果，总是不如一对一。

但是，一共还不到两位数的学生，还不至于把陈锐的教学效果稀释到无效。

他一边为一年级的同学们批改作业，给他