确实还是有一点需要的。

毕竟，想当年，自己也听苗娘子念过书。

不过你说要去真找那些大儒，实则是腐儒，那感觉就真没那个必要了。

比如说司马光，赵昕虽说会用对方当谏官，但是，赵昕绝对不会让赵哲去跟对方，学习对方。

赵昕用的，只是司马光那嫉恶如仇，替他辨别朝中忠奸的作用而已。

其实就是个工具人。

有对方在，很多人就不敢为恶，至少是不敢明目张胆地为恶。

那百姓，就尚且还能过上一点点的好日子。

找不到什么特别好的人来给太子当老师，赵昕干脆也是自己上。

首先，设立语文、数学、外语、物理、化学、生物、天文等课。

语文……

这个找欧阳修吧。

你就学他怎么写文章，怎么遣词造句就好，他的那些道理，你听听就好，别全听他的。

每天让他讲点古时候的故事，道理你自己想，别觉得他说的就是对的就好。

数学……

赵昕自己教就好，而且，估计不用几个月，就能出师。

外语……

可以找耶律撒葛只学。

不然以后，别人在商量造反，你都不知道。

物理、化学、生物、天文，这些直接看科学报。

赵昕也找到了欧阳修，让他给赵哲讲故事。

就从三皇五帝开始，一直讲到现在。

不过有一说一，欧阳修在治史这方面，不一定有司马光那么强。

毕竟人家司马光有《资治通鉴》。

资治通鉴好像是司马光编的吧？

但也无所谓了，司马光之所以那么强，还不是因为他花了时间，欧阳修只要肯花时间，一样可以。

就是可能会相对地比较累一点。

想了想……

还是别欧阳修吧。

毕竟欧阳修太累了。

就问问欧阳修，谁治史比较强，然后从基层去找。

从一些不知名的人去找。

等找完了，听完了，每天再把听完的故事重新跟赵昕复述一遍，赵昕再给他纠正纠正。

给赵哲注入阶级观，要学会使用唯物辩证的方式去看待那些历史。

当然了！

像是赵昕说出来的，可不要对外随便乱说，只需自己知道即可。

另外……

也不能说只教太子，其他的皇子，还是要一并教教的。

于是……

正好这年，科学院这边的超大天文望远镜也是被工匠给磨了出来。

赵昕便带着他们一起，先从观察这宇宙开始。

首先，要从认识自己在宇宙中的地位开始。

讲道理！

这月亮是真的大，而且，真的清晰。

当赵昕给他们讲完了人是如何从一只猩猩变成人以后，当然，到底是不是猩猩进化的，谁也不好说。

不过……

姑且就先这么听着吧。

总之……

人类就是这样一步步地，从石器、到青铜、到铁器，一点点不断地革新，这才发展到现在。

那么下一步，人类又将如何发展？

赵昕先不说答案，而是让他们自己想，等看完了他们的功课，只能说一个个都写得极烂，不过这其实也不怪他们，毕竟他们才这么小，又能有什么见识呢，这才说出自己的假想。

其实……

这个世界很大。

他们大可不必内斗，还不如团结起来，一起向外开拓。

赵昕下一步也开始琢磨着，该怎样找一个攻打交趾的理由。

正好！

黎元五年，六月份。

占城遣使到大宋来，想要约定明年一起攻打交趾。

不过有一说一，他们大宋刚刚跟交趾约和了，现在又打人家，好像做的不是很地道。

占城这边则是看到了此前大宋跟交趾打，而且还杀了交趾不少人，所以才想着趁虚而入。

若是接下来能把交趾给打下来，那至少自己一个儿子的封地，也算是有着落了。