返回第39章 如果再给我一次机会  别给学生定人设首页

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“好烦啊!”

林庄庄感觉,她有很多事情想做。

但在开始之前,她又下意识地否定。

以至于,还没开始努力,就已经放弃、躺平。

这和林庄庄本人的性格有很大关系,懒和不自信,是同时刻在骨子里的。

现代人的复杂之处就在于,很难用某一个准确的标签去定义某个人。人是复杂而多面的,但懒,是贯穿生命的!

只要找到借口不去做,就不用担心后果,不用纠结会遇到哪些困难,不用费尽心思去解决。

她对于自己最准确的认知就是,她能够坦然面对自己的不足,她并非什么特别优秀的人物。

她喜欢看小说,是因为小说里面的主角,总能活出精彩的人生。

她喜欢写小说,是因为小说只是文字,过不好还可以开下一本。

她经常对学生说,学校里面有两种学生最快乐。一种是只想学习的,一种是只想玩的。

最痛苦的,就是又想玩又想学的。

玩也不敢尽兴,学也不能尽心。

很遗憾,在学生时代,她就是最痛苦的那种学生。

想学习,但动力不足。想玩,但被心虚所累。

毕业这么久,她还是老样子。

当学生时,同学觉得她很可靠,当老师时,同事觉得她脾气好。

其实,不传播八卦是因为她懒,不和人争执是因为她懒,不反抗斗争是因为她懒。

每适应一个环境,她都希望,能够保持现状。

保持现状就是最好的状态。

除非情绪特别大,她才会做一些“异常”的事情。

但事后,她又会反思自己,是不是不该那样做……

“老师,你烦什么?”

不知道什么时候,王子建来到池塘边,坐在王子祥之前带过来的躺椅上。

林庄庄也从躺椅上坐起来。

明明王子建是她的学生,也是她的儿子。但现在,她总是下意识地把对方当作一个真正的大人。

事实上,她不敢问,这几年,这个孩子到底经历了什么。

她宁愿插科打诨,当作他还是现代社会,那个只需要努力学习,不需要管任何事的小男孩。

她也不敢去深想,除了王子建之外,还有多少人,在大周朝,被迫长大。

“我可能,算是会一点医学相关的东西。”

林庄庄把自己的烦恼倾诉出来:“会,但不多。就纯背诵,基本上不理解的那种,而且背不全,很多都不记得……”

“我不知道,这些东西有没有意义,要不要把它们搞出来?”

“我怕弄不好,反而害人!”

“但什么都不做,又有种负罪感,仿佛我要是做了什么,就能起到一些效果。”

“大概类似于,明明上课的作用不大,但不给你们上课,又感觉自己有罪?”

教不好,也有罪。

“先做呗。”

王子建反而比林庄庄想得开:“老师,趁你还记得,把你知道的东西都记录下来。”

“你是怕我老年痴呆?”林庄庄问。

王子建:……

“不是!”

他解释:“我来这里快三年了。说实话,老师,要不是王子祥和季黎他们的存在,很多时候,我都会忘记,我本来是中国的一名高中生。”

“而且,随着我在这里生活的时间慢慢变长,我的脑子里填满了这里的记忆,以前的很多东西,印象都越来越模糊。”

“趁着你刚来,你把自己记得的东西记下来。我怕时间长了,你也会慢慢忘记。”

王子建说的这些,林庄庄自己都想过。或许,她只是缺少一个说服她的人,或者说,缺少一个推她一把的人。

“那我就先把这些东西记录下来,以后,再找人慢慢去验证。如果对这个时代有所帮助最好,如果一点儿帮助都没有……”

那又有什么关系呢?

林庄庄终于下定决心要努力。

然后,卡在了第一步。

她不会用毛笔写字。

说不会,或许也不准确。只要是会写字的人,拿起毛笔,总能描摹出字的形状。

但……

“这竹片也太窄了吧?”

书房里,林庄庄拿着毛笔,感觉手里的毛笔笔锋,比女人的心还难把握。随随便便写几笔,字就超出了竹片的限制。

“我后悔啊!”

林庄庄意识到,人生的每一步,都必须脚踏实地的走。

她小学三年级时,不该因为偷懒,就把练软笔字的册子藏在席子下面,假装遗失。

如果从那时候就开始好好练字,现在,她应该能够写一手非常漂亮的毛笔字吧?

什么


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