站在学校门的女老师明显有些诧异。

她身材高挑，至少有一米七，穿着高跟鞋的她看上去明显比周围的女性要更高一些，有一种鹤立鸡群的感觉，职业女装和简洁干练的马尾辫让她有一种特殊的韵味，不过和其他校门口的老师不同，她表现的比较沉默。

甚至，有一种疲倦。

不过这种情绪隐藏的极深，一般人看不出来。

如果不是那出挑的长相和身材，应该是不会有人注意到她。

“不好意思，你说什么？”女老师看着罗熙，眼神里带着审视。

“我们两个人，想挑战你的关卡场景，需要签合约吗？”罗熙一脸认真的问询。

后面跟过来的吴蕊这次听清楚了，也是吓了一跳。

罗熙在做什么？

这种事能随便找个人就说的吗？

还是说，罗熙认为这个女老师是关卡场景的管理员？

如果是，他怎么看出来的？

吴蕊不敢插嘴，她虽然疑惑，但经过这两轮场景的通关，她对罗熙已经是有了一种近乎无条件的信任。

罗熙说是，那十有八九就是。

对面女老师只是错愕了一两秒钟，眼神便稳定了下来，她脸上露出微笑，但眼神没有任何变化，仿佛上半张脸和下半张脸是临时拼凑起来的，属于两个人，两种情绪。

“不需要签合约的，因为我的场景自由度很高，而且很安全，出入都不会限制你们，只有参与具体游戏时才需要遵守特定的规则。”女老师公式化的讲解。

“那么，能讲一下规则吗？”罗熙又问。

“这个需要你们自行探索，格外提醒一句，只有决定参加具体的游戏，才会被告知具体游戏的规则。”

“那，这个关卡场景是什么等级？”

“这个可以告诉你们，我的场景是阴阳级，更具体的说，是阴阳一，相对还是比较简单的。”

“那场景属性是什么？”

“解密、游戏，活动挑战......”

“具体能解释一下吗？”

“不能，需要自行探索，另外要注意的是，我的场景没有区域约束，也没有生存和杀戮奖励，因为我和其他管理员不一样。”女老师这时候笑了笑，她这话似乎另有深意。

“明白了，多谢！”罗熙笑了笑，随后又问：“那个，能问一下你叫什么吗？”

“我？”女老师依旧是十分熟练的微笑：“我叫梁韵诗，你们可以叫我梁老师。”

“你真的是这个学校的老师？”

“如假包换！”

“梁老师，你认不认识三年二班的汪淑婷，孩子她爸爸和你一样，工作太忙，脱不开身，让我们来看看孩子。”

梁韵诗愣了愣，明显是在判断对方说的是真话，还是谎言。

然后她很快就做出了判断。

这番话根本没有意义，不会对拾忆人挑战场景产生任何影响。

所以，应该是真话。

况且，就算是假话，骗了自己，也没有任何意义。

“认识，她是班里的学习委员，你们可以直接进去找她，具体班级的位置和他们分配的社会实践内容有关，三年二班，是手工制作，在教学楼一层......”

“多谢！”罗熙转身。

“祝你们好运！”梁韵诗说了一句。

罗熙这时候和吴蕊走进了学校大门。

里面，真的很热闹，人很多。

有的地方挂着旗子，似乎用那种简易的充气帐篷撑起了一个模拟的复杂逃生通道，写着‘消防演练’；有些则是一群穿着运动衣和运动鞋的学生，在几个男老师的带领下，朝着学校后面走去，还有的索性就地摆摊，售卖文具书本......

“这些，能达到让孩子们深入实践的目的吗？”罗熙嘟囔了一句。

“谁知道呢，反正结果是学校给上面和家长交差了，家长也满意了，孩子们玩的很开心，三方都满意，这就足够了......对了，罗熙，你是怎么看出来那个女老师是管理员的？”吴蕊对这个问题十分好奇。

她还是觉得有些不可思议，她和罗熙一起来的，结果到了地方，罗熙一眼就分辨出隐藏在人群当中的管理员？

如果是这样，说明这个学校里也是一个关卡场景。

他们居然就这么轻而易举，闲庭信步，而且没有任何准备的进来了？

“她还是比较明显的。”罗熙回应。

“明显吗？我怎么看不出来？”吴蕊回忆了一下，她很确定，那女老师除了漂亮和身材高挑之外，没有其他特别的地方。

“实际上，是她先发现了咱们。”罗熙这时候说了一句：“而且她站在学校门口，可能是这个场景规则的一部分，或许，就是因为这个场景根本不限制拾忆人