带着学生们研发各色烟花，用以娱乐的同时。

朱樉也没忘了军用武器的开发工作。

不论他如何在皇帝、太子面前巧言令色，讨他们欢心。

但却不可能真的将自己的命运，寄托在别人身上。

先贤说得好！

天子，兵强马壮者当为之！

因而，增强自己的实力，还是很有必要的。

对朱樉来说，目前没法直接增加手下的士兵人数。

那就想办法提升他们的战斗力。

一个是将他们都当做指挥军官、技术军官来培养。

待到时机成熟，这些军官团、种子团随时可以扩张成一支数万人的精锐之师。

兵源也很简单。

矿山矿场，一直是按照军事化管理。

矿工们每月都要接受三日的军事训练。

主要是队列、纪律、阵型等等。

虽然没摸过火枪，但是花上一个月时间打打靶，就能够成为一支可战之军。

除了培养军官团之外，就是开发新式武器这条路了。

虽然燧发火枪，火帽线膛枪都被开发出来了。

不过如今大明火器装备量，并不算很大。

仅仅是朱元璋直属的几个亲军卫所，装备了大概两万支火枪。

晋王、燕王手上的护卫们，装备了三四千支火枪。

同整个大明数十万军队比起来，装备率还不到百分之十。

可以说，大明整体上还是以农兵为主。

就是那些闲时种田、战时出征、耕战一体的边地卫所兵。

这种制度，自数千年前设立屯田制以来，便屡见不鲜。

战斗力，只能说打打顺风仗还行。

“老师，您看看这是不是您所说的祝融火？”

郭兴汉用水杯盛着指甲盖大小的浅黄色固体，小心翼翼走到朱樉身边问道。

“我看看。”

朱樉两只手带着厚厚的麂皮手套，脸上还蒙着一个简易防毒口罩。

数层棉布之间，夹杂了不少的活性炭。

能够简单过滤一些有毒物质。

效果嘛，只能说见仁见智。

小心翼翼地将白磷，用铁夹子从水里夹出来。

同时将其他人挥手驱散开来。

学生们，也很听话地和朱樉保持着三米以上的距离。

棉布擦干白磷表面的水分。

轻轻的摩擦，就让白磷表面的温度超过四十度。

瞬间冒出一团绿色光芒和白色烟雾。

确认是白磷后，朱樉用一个玻璃罩将它罩在钢板上。

通过缺氧的方式，缓缓地自我熄灭

一阵阵白烟，弥漫在实验室之中。

同时伴随着恶臭的大蒜味道。

带着学生们，走出实验室。

朱樉深呼吸室外的新鲜空气，尽量削弱白磷燃烧后给身体带来的负担。

“提炼确实成功了，这就是我要的祝融火。”

“兴汉，你有什么想要的奖励？”

白磷提取的难度不小，同时也很危险。

毕竟它的化学性质活泼，在常温中就有可能发生燃烧或爆炸。

因而朱樉在这之前就承诺，如果有人能够做出来，会给予奖励。

内容不限，只要自己能够做到。

郭兴汉拜道：“学生只想能够学到更多殿下的学问，除此之外，再无他求！”

学习对绝大多数人来说，都是一个痛苦的过程。

所以如果强制要求，大家都是不想学习的。

但也有少部分学霸或是变态，能够从学习中感受到快乐。

当他们完成一个个难题的解答时，会分泌出大量的多巴胺。

刺激大脑产生强烈的快感。

这也是为何不少学霸，会沉迷于做题的原因之一。

因为学习，那真的是快乐无边呀~

朱樉倒也不意外郭兴汉的选择：“既然如此，等下我再给你几册书，你看看能不能读懂。”

自己目前教给他们的《数算小学版》、《格物初阶》、《化学入门》。

自然是有后续版本的。

即《数算中学版》、《格物中阶》、《化学中阶》等。

数算中学版，实际上就是后世整个初高中的学习内容。

涉及到复数系、三维几何、解析几何、函数与导数、概率等等。

在十四世纪，绝对高端的内容。

至于《格物中阶》内的动量、动能、势能、电学、原子结构等内容。

对大家都属于天书级别，几乎无法理解的东西。

因为这些都太抽象了，脱离了日常双眼能够观察到的各类现象