斌，这时满脸感慨的小声说。

想到高三时徐源为他讲题的场景，再看看今天只能说徐源的成长速度太恐怖，反观他这么长时间过去和原地踏步没啥区别。

旁边坐着的邓艳娜闻言虽未开口，脸上浮现出的复杂之色也已能说明问题。

而如果说齐同祥刚才是好奇居多，那么此刻瞳孔不亚于发生了地震，他自然能看出徐源是想解决蒙日安培方程的自由边界问题。

去年才证明了卡迈克尔数之间间隔，如今又和蒙日安培方程自由边界问题较上劲。

当真是难度越高越去挑战，这份勇气别说他，连带旁边几位教授都做不到。

“这小子到底还有多少惊喜藏着，没想到对偏微分方程的理解已经到了这种程度。”

齐同祥笑着小声说了句，也顿时引起身旁几位教授的附和。

“今天这节课确实没有白来。”

“后生可畏啊！”

“虽然想彻底解决蒙日安培方程的自由边界问题是件非常困难的事，但以大二的身份敢去挑战研究已经是很难得了。”

徐源站在台上自然听不到几位教授的话，不过正如他们所说想证明没那么容易。

眼看两个小时的时间过去，这节公开课也已经稍微拖堂了几分钟，徐源便暂时停下了自己的证明。

他很清楚想用这点时间在课堂上证明不可能，能够碰撞出新思路已经很难得。

当目光移动到眼前面板上，可以清晰看到进度条出现了明显增长。

——

任务：蒙日安培方程证明

学科：数学

进度：30%

结果：未完成

从先前的个位数进度迅速攀升到百分之三十，说明他的思路是正确的。

接下来只需要按照原有思路继续演算，迟早能够彻底证明蒙日安培方程自由边界光滑性的问题。

“果然还是要多换证明的环境，这样更容易碰撞出灵感思路。”

待面板逐渐从眼前溃散后，徐源将手里的粉笔丢在面前讲桌上，比较欣喜的暗自低喃一句，缓缓抬起视线再次朝教室内学生望去。

“以上便是我这节课所讲的内容，谁还有问题的话可以现在提出来讨论。”

虽说按照流程最后丢下这句话，可反观台下坐着的众多学生没一个吱声。

足以两百人聚集在这里，却愣是比平时考试还要更加安静。

大家左顾右盼互相交流眼神，最终都选择心照不宣保持起沉默。

主要这两个小时听下来愣是一句没明白，都够丢人的了谁还会主动去问问题。

关键也不知道问啥啊。

倒是跟着段乐一起过来的舍友，这时候低过头小声撺掇了句。

“段乐你不是准备了几道难题吗，要不拿出来让对方讲一下试试。”

还沉浸在震惊中的段乐，被这句话惊醒回过神来后则顿时投去一个白眼，几乎连思考的时间都没用便果断拒绝此提议。

直接瞪眼回怼了对方一句。

“你怎么不上去问？”

他刚开始确实对徐源没啥敬佩，觉得学校有些太过高看对方还让其担任评委。

便想着拿些难题让对方下不来台。

但这种情况仅限于对方真是一位大二学生，而非现在都已经研究上偏微分方程。

眼下再把那些题拿出来就有点愚蠢了，毕竟他又不是傻子。

只能说徐源的表现超出了在场所有人的认知。

“怪不得能让齐教授这么重视，这种学习效率和天赋确实使人望而却步啊！”

最终神情有些暗淡的默默感慨一句，便再次保持起沉默不再言语。

整个氛围约摸持续了半分钟，只见齐同祥突然从座位站起身，然后脸上堆出赞赏笑容主动鼓掌。

接着身旁几位教授也同样如此。

在齐同祥的带动下很快形成连锁反应，使得整个大教室内响起热烈的掌声。

足足持续快一分钟的时间，掌声才算逐渐减弱直至停歇下来。

之后的时间公开课结束，大家相继起身离开大教室脸上依旧是懵懵的神情。

邓艳娜和杨斌以及徐莹赵玲玲他们，则围上来和徐源说起话。

先前在徐寨村老家办状元宴的时候，他们几个人是在同一个桌子上吃饭，所以彼此之间倒也不算陌生。

徐莹尽管根本听不懂徐源讲的内容，但既然几位教授都主动鼓掌，那说明讲的内容质量是有保证的。

该夸自然要夸。

“小源你这节课讲的可真好。”

徐源闻言倒也没拆穿姐姐，只是正常询问：“姐你们怎么也来这边了？”

“这不是知道你待不了多长时间嘛，所以我想着还是过来看你。”徐