色即可，基本没有什么技术含量。

唯一有难点的地方，就是关于一些植物的知识。

巫师界的植物和麻瓜界的植物有着很大的区别，为此，他特意在闲暇时间多次请教斯普劳特教授，为他的游戏提供了理论支撑。

肖恩在台下小巫师的殷切注视下，缓缓打开了行李箱，取出了植物大战僵尸的棋盘和卡组，摆到了讲台上。

“下面我要邀请两位同学来给大家演示一下这个游戏怎么玩。”

之所以找两位，是他看到了在台下第一排坐着的韦斯莱兄弟，当他们举手的那一刹那，肖恩就完成一次经典的黑幕操作。

“很好，二位韦斯莱先生，请你们上台来。”肖恩微笑着向韦斯莱兄弟示意，并轻轻招了招手。

乔治和弗雷德难掩兴奋，迅速跑上讲台，分别站在讲台两侧，准备就绪。

肖恩随即开始介绍游戏规则。

“这个游戏的背景设定在两千年后的未来，那时候，世界受到了一种病毒的侵袭…”肖恩正讲述着游戏背景。

“病毒是什么？”弗雷德突然打断了肖恩，他扭过头，面带疑惑地问道。

这个位置，似乎更方便他提问了。

由于巫师世界长大的孩子们可能对于现实世界的某些概念并不熟悉，于是，肖恩耐心地解释起来，“病毒，简单来说，就是一种微小的生物体，它能够侵入我们的身体，并且有可能导致我们生病。”

紧接着，肖恩继续介绍道，“由于病毒的侵袭，几乎有一大半的麻瓜和巫师都变成了僵尸，他们危害着世界的安全，由于数量庞大，剩余的巫师的并不能保证自己的安全，直到他们发现了植物同样在病毒的影响下发生了变异...”

“什么是变异？”这次提问的是他右手边的乔治。

肖恩的话一顿，又将头转向了右边，“变异，就是指生物体在某种因素的影响下，发生了一些不同寻常的改变。”

“而在这个游戏中，植物因为病毒的影响而发生了变异，它们获得了特殊的能力，可以帮助我们对抗僵尸。而我们作为巫师，需要利用这些植物，策略性地布置防线，来抵御不断来袭的僵尸。”

“什么是...”

当耳边再次传来那熟悉的句式开头时，肖恩瞥了一眼弗雷德，没等他问完，就快速地说道：“二位韦斯莱先生，我希望在下节课上课之前，我的办公桌上能摆放着你们各自精心撰写的《十万个为什么》读后感论文一份，每篇论文字数需不少于一千字。”

“这本书会解答你们很多关于‘什么是…’的问题，同时也能帮助你们更深入地理解我所讲述的内容。”

“你们不会是把那本书卖了吧？”

（下一章要晚点）