1号陈放，一上场，就得分，这太符合他们对球星的憧憬。

每一个来现场看球的人，不是来看你失误，便秘的进攻，枯燥攻防的回合制，他们渴望闪耀点，希望不停有精彩来刺激他们。

很显然，21号陈放，大大满足着他们。

“陈放陈放，乘风破浪！”口号再次响起，并且迅速整齐划一。

“这一场后，陈放绝对是我们东升高中第一球星！”王震激动不已。

“肯定啊，以后妹子都分不完啊！”刘俊大叫。

“你的脑子真的太脏了，不过我喜欢！哈哈！”甄信大笑。

三兄弟勾肩搭背，站起来，一起为陈放呐喊。

球场上，南安球权，岳藏在队友的挡拆下，从侧翼直杀篮下，对抗岳纲这位本家，凭借强悍的身体，拿下两分。

得分后，南安就地全场紧逼，没有思想准备的东升顿时出现失误，由张汉晟外线投了一个三分。

未中，还是岳藏，从人群里高人一等的跃出，直接在空中补篮打进。

连进4分，再次追平比分。

东升32：32南安。

场面直接进入白热化，双方都热开了身，岳藏感觉头脑越发清晰，他牢记一个事，只要21号得分，他就要把分追回来。

“张汉晟！”钱永瞅准时机，面授机宜。

“去钉死21号，他去哪，你去哪。”

“知道了！”张汉晟捶着胸口保证道。

陈放的摆脱忽然就很困难了，张汉晟全场跟着他，而岳藏一直在补防，两个回合，东升都无功而返，而南安在岳藏的带领下，再得四分，反超比分。

看台的喧嚣一下没了，甚至东升的队员都有些迷茫。

陈放叉腰仰天，此刻天空依然蔚蓝，但他内心却是苦涩。

因为意识到，自己对小球的认知，还过于稚嫩，当被盯防后，效率就会降低。

不投入兵力，就很难在前场打出空当。

东升不是勇士，没有五个强点，这个战术模拟，致命弱点太多。

“暂停！”果断做调整。

“打阵地！”陈放当着全队，无奈但又坚决的道。

“中场复盘我再解释，现在换战术。”

“刘风，薛冲，岳纲，杨杉，我。杨杉你控球，薛冲帮我掩护，队长，你弧顶侧翼，刘风，你去挂禁区。”

没有人反对，此刻他们很清楚，陈放被人钉死后，快攻很难打起来。

“我们要不断的变，薛冲，你挂侧翼，一旦我给球，必须去冲进去杀伤。”

看到东升上场队员，尤其是刘风，钱永笑了，果然，如他预料，东升被迫变阵。

那就看看，你们阵地战，什么水平。

阵地战的战术发起都在弧顶，通过高位挡拆，让控卫去突分给侧翼投手，或则把球交给前锋，强侧拉开单干。

如果有面框背打能力的中锋，阵地战会首选把球交给他。

以前东升，在阵地战一旦面对高于自己的球队，就会落入下风。

原因就是没有强点，或则说，没有持续得分点。

岳纲的身高不三不四，体重和技术也是如此。

薛冲强项是在突破，但一旦面对移动和力量不逊他的对手，得分能力就大幅度削弱。

剩下杨杉，胡飞，都是有篮子无身体和技术，只能当炮台，而这个前提是需要有人给他们提供炮弹。

像东升这种阵容，其实就是无数校园球队的缩影，因取材狭窄，从战术执行实施上，就先天不足，加上基层教练理论知识匮乏，导致这个级别的比赛，没有观赏性，不利于市场运营推广。

这也就是为什么陈放要改革打法战术，就是为了避免阵地战，东升的先天条件太差。

但随着跳投技能的回归，陈放多了硬解的能力。

这也就是为什么他敢变阵的自信。

杨杉运球过半场，陈放上前主动要球，转过身就是面对张汉晟。

双胯下逼迫式运球，只要对手哪只脚敢往上踏，陈放就往哪边突，这是十年后盛行的十字攻击法。

无论是左右脚，只要你的防守姿态出现一前一后，就会出现重心改变，攻击前脚的方向，防守者很难通过转髋来调整姿态，从而达到突破效果。

张汉晟现在有两个选择，要么一直退下去，要么就是等待队友来协防。

但这两个选择都需要比赛经验才能产生，而大多数球员，会选择主动上抢。

张汉晟右脚一踏，陈放就动了，两人几乎是同时迈脚，但结局是截然不同。

甩开后，陈放主动迎上前来补防的岳藏，他速度不减，推球小跳步，当岳藏来到面前半米处，一个交叉步变向就把岳藏突了。

看似简单，那都是阅读防守后最有效动作，