下半场的比赛出乎了双方的意料。

德国祭出了完全体，他们拿上了首发五人。

但国青的策略就是互攻，打到第三节一半，双方都发现了各自的问题。

德国发现自己不能快起来，否则就老被追着打。

中国发现自己如果继续下去，可能第四节就没体能了。

范彬拉住陈放面授机宜：“稳下节奏，我要换下付豪和曾帆日，上孙和英伦，你带他们四个人，打跑轰。”

“明白。”

陈放上去后，把昊哥换下。

现在中国的场上五人，无论从高度和硬度都下降，但攻击几乎到顶了。

左赵瑞，右孙明辉，带上有突进能力的邵英伦和胡金秋，这四个人都是得分手。

范就想看看，陈放带这个阵容，是啥伤害值。

场面立刻出现了很大的变化。

德国给国青施加的压力，一下几何增长，瓦格纳在篮下很轻松的得分，他211的身高和强壮的体魄，胡金秋在他面前，就是纸片人。

但陈放串联下的进攻三叉戟，又让德国U18根本防不住。

孙和赵的反复跑位和来回溜底角，本身来说，一个23联防是可以解决，但高位弧顶面对陈放，德国两个人是完全压不住的。

胡金秋已经在罚球线连续投中两个，让他发泄出了防守里的窝囊气。

局面就是如此，双方教练都想改变，但都做不到。

现在，只能看谁更持久。

当胡金秋再次投中一球，也让陈放的助攻来到了十次。

10分10助。

但陈放不满足，形势也让他必须做得更多。

德国变阵，122的全场紧逼开始了。

奥布斯特的坚韧代表着德国的意志，即便被甩被突，他还在不遗余力的给陈放干扰。

要想摆脱一个95KG，196身高的人，何其难。

孙明辉主动要球，承担了部分控卫的功能，但情况没有好转。

赵瑞和邵英伦的两次失误，让德国又吃进去了五分，还奉上了一次犯规。

赵瑞被换下，他已经四犯了。

对此，范彬不生气，跟欧洲球队较量，犯规多是常态。

失去了赵瑞，换上了赵岩昊，这没有让国青失去攻击，只是防守上，更薄如纸，一捅就破。

陈放持球让胡金秋给他做挡拆，顺势扎进内线，在吸引两人后，把球给到同侧底角的孙明辉。

孙明辉大空位三分出手，追回来三分。

“让他突，别协防，防他投！”赫伯特忽然下达指令。

他有个判断，需要来证明。

下个回合，德国的防守变了，陈放再次通过挡拆去内线，这一次，德国没有上来补防，而是看着21号往里走。

陈放有些意外，但这个时候你不攻击是不对的，于是一个上篮往篮下靠，这个时候，瓦格纳的护框面积起到了作用。

陈放被迫高打板，但球直接偏出篮筐。

德国拿下篮板，往前推进，三人在前场做出精妙传球配合，最后由奥布斯特得手。

陈放还是被奥布斯特干扰着，孙明辉持球推进，他无球去跑动，在队友的掩护下，拿到球后，奥布斯特已经补上来，陈放选择突破，奇怪的事再次发生，他发现居然没人来协防，只有内线的瓦格纳在等着。

无奈，陈放回传弧顶的赵岩昊。

但赵岩昊有人顶，拿球后无法做下一步动作。

孙明辉第一时间反应过来，去接应。

得球后，进攻时间几乎快到，匆忙出手，未中。

篮板被德国拿下，迅速转换成快攻，得手。

范彬终于意识到了什么。

他喊了个暂停。

“陈放，你来打分卫，让明辉去组织，多投，别突。”

“明白了！”陈放还是没太清楚，但他服从教练的安排。

等再次坐下，范彬跟吴领导道：“陈放没有小抛投。”

“原来如此！”吴领队恍然大悟。

小抛头，小后卫必备技能。

在突破后，面对高大内线，通常会用抛投来解决问题。

但陈放是高三开始，大学正经打球，那时候已经接近两米，他不需要这个技术来得分。

并且当时受过几次脚踝的伤，陈放不是很喜欢去内线，更会选择在外线投，或者中投。

重生后，一直精力在找回原先的技术，连他自己都没意识到。

可今天，被一个德国人，发现了弱点。

赫伯特认为陈放有投有突破的能力，但假设他没有上篮终结技能，果然，一试就真找出来了。

回到分卫，陈放很快用一个假投真突点飞奥布斯特，接着往前运两