“好球！”

主裁果断高举握拳右手。

......

第三投出手。

咻！

快速球！

砰！

球棒擦球而过......

“界外球！”

“两好球，无坏球！”

......

第四投。

咻！

球脱手飞出。

盯着球在空中的飞行轨迹，厉斌感觉不妙。

位置太正。

果然。

下一瞬。

砰！

刺耳的击打声响起。

球击向地面，弹起......

地滚球！

方向直奔一、二垒之间，靠近二垒。

二垒手欧文奔跑到位，轻轻一捞，随即传向一垒。

啪！

一垒手艾文稳稳接住。

“看来提升球威之后，果然对打者的压制提升许多，如果换作从前，恐怕对方这打击力量和位置，绝对不是现在这样子。”

厉斌若有所思，心中暗暗思忖。

“一人出局！”

艾文嘹亮的声音响起。

......

接下来。

运动家队果然表现出一个弱队的素质。

五棒、六棒打者接连被三振出局。

攻守互换。

运动家先发投手愈战愈勇，强势压制公牛队出场的第五、六、七棒打者，令公牛队无人击出安打。

第二局结束，比分依然是1：0。

......

第三局上半。

厉斌再接再厉，只用13投就干净利落结束战斗，对方打者无人能击出安打。

下半局。

运动家先发投手还以颜色，公牛队担任第八棒打者的詹姆斯，以及第九棒亚历克斯表现一般，被迅速三振出局。

随后，厉斌安打上一垒，并成功盗垒推进至二垒。

可惜康纳运气不佳，接着击出一个高飞球，被接杀出局。

第三局结束，比分依旧1:0。

接下来。

第四、五局，两队进入僵持阶段，双方队员均无建树。

......

公牛队球员区。

主教练约翰询问手持计数器，负责给投手投球计数的欧文父亲。

棒球队事情多，出于经费以及方便管理因素，很多后勤及比赛数据整理记录工作通常交由懂球的队员家长负责协助，球队教练只负责训练和带队比赛。

“托马斯，斌投了多少球？”

“70球。”

道声谢，约翰教练转身走向球员区。

“斌，你的投球表现非常优秀！现在感觉怎么样？”

约翰教练笑眯眯地看着厉斌。

“手感觉有点点累，但我觉得还行。”

厉斌如实回答。

全力以赴投出70个球，说不累没人信。

要知道，投球会对投手的手臂造成沉重负担，并导致出现损伤。

为保护投手，加拿大青少年棒球联盟制定有严格规定，一场比赛中，15U投手的投球数最多不能超过95个。

“你还能上场投吗？”

“我想应该没问题。”

厉斌毫不犹豫地回答。

“好！你准备继续上场。”

约翰教练宣布。

......

第六局开始。

厉斌跑向投手丘。

运动家主教练皱起眉头。

“这家伙投了多少球？”

“70球。”

“这小家伙表现虽然抢眼，但这时候竟然不换人，继续让他投，约翰对他的持续力这么有信心？”

运动家主教练望着厉斌的身影，心中若有所思。

“说不定，这是一个扳平，甚至反败为胜的机会！”