周三。

第二堂课，数学。

考试正在进行。

厉斌百般无聊，苦等下课。

试题并不复杂烧脑，厉斌只花费了60分钟就搞定。

不过，厉斌并没有提前交卷。

因为，

上次之后，许多同学当面吐槽，“斌，伤不起。”

甚至有人抱怨，“看到你交卷的刹那，我忍不住开始怀疑人生......”

所以，

适当照顾同学情绪，情理之中。

另外，

有些困难户也需要继续帮扶。

在他身后，

艾文白皙的脸蛋正洋溢着幸福的微笑。

沙沙......

艾文奋笔疾书。

原本四处空白的试卷渐渐丰满。

几分钟后。

艾文停下笔，浏览一遍试卷。

“60%，稳了。”

小声嘀咕一句，他满意地将笔收好。

艾文不贪，成绩定位是达到60%。

这么做，好处多多。

既可避免事后被老师抓包，又可凭此成绩回家领赏。

对此，厉斌很满意。

终于下课。

大家纷纷交卷走人。

教室最后一排，一位男生依旧坐着不动，眼巴巴瞅着厉斌。

他叫艾伦，厉斌以前的校友，但2人并不同班。

由于某种健康原因，艾伦可额外获取10分钟的考试时间。

因为某种原因。

艾伦需要这次的成绩稍微靓丽一些。

在反复卖惨恳求后，厉斌心软，答应出手救援1次。

站起身。

按照之前商定的套路，厉斌先冲卡特老师点头示意，然后径直走向艾伦。

“艾伦，我在图书馆门口等你。”

厉斌背对卡特老师，假装与艾伦说话，身体无巧不巧正好挡住卡特视线。

两人开始哑语交流......

沙沙......

写字声响起。

嘟！

系统提升音响起。

厉斌心念一动，光屏闪现：

“艾伦成为死忠粉，收获1000粉丝力。”

***

第四堂，技术课。

各小组要展示之前布置的project成果。

当电脑屏幕上播放厉斌小组制作的，由厉斌演示3D魔龙折纸的教学视频时。

啪！啪......

“Wow！”

“好棒！”

教室里，喝彩声、鼓掌声响成一片。

“斌，这折纸太棒了，不可思议！另外，视频拍得也很出色，goodjob！”

戈登老师一脸惊叹，不吝赞美。

“谢谢，戈登老师！”

“斌，你的折纸是谁教的？”

戈登忍不住追问。

这个3D魔龙的折纸手法非常繁复，看得他眼花缭乱，感觉智商有点不够用。

当然，

戈登并不知道自己的感觉歪打正着。

厉斌参加过2次IQ测试。

第一次成绩141，第二次成绩142。

此外，

厉斌参加多伦多和荷顿区的2次天才班资格测试，成绩均达到99.68%。

所以......

“戈登老师，这是我自学的。”

厉斌回答。

“自学？”

戈登半信半疑。

“是的。我从小喜欢折纸，开始从图书馆借了几本简单的教材，学会后，又先后买了2本进阶版折纸书。另外，我还在油管上看有关视频，所以......老实说，我觉得挺简单的。”

厉斌微笑着说出大实话。

挺简单？

戈登顿时无语，有点hurtfeelings了。

嘟！

系统提示音响起。

厉斌心念一动......

“发现5名铁粉，10名普粉，收获60粉丝力。”

意念再起。

“戈登成为普粉，收获1粉丝力。”

......

戈登老师？

普粉？

厉斌盯着这位新晋粉丝，忍不住乐了。

“这视频，你们小组4人全都参与了吗？”

戈登又问，眼神在另外3人身上扫过。

他有此一问，是因为这个视频，一个演，一个拍。

1+1=2。

另外2个在哪？

小组成员查伯