从萝莉的座位就在他的后面一排，陆然先到自己的座位把书包放下，之后回过头来侧着身和丛萝莉小声唤她：“囡囡，囡囡。”囡囡是丛萝莉的小名，吴语地区经常用囡囡来称呼十岁以下的小女孩子，有宝贝的意思，也有的家里直接给女孩子小名取作囡囡。

丛萝莉这个小名除了家里人以外几乎就只有陆然一个知道。这还是以前有一次，他为了保护丛萝莉不被欺负和其他男孩子打架，给学前班的马老师拉到体操房关禁闭的时候丛萝莉悄悄告诉他的：“然哥哥，以后没有外人在的时候，嗯……你可以叫我囡囡呀。”说完还把陆然的手从他的裤袋中抽出来，用自己葱白一样的手指在他掌心一笔一划的写下囡囡是哪两个字，生怕他不知道怎么写。

陆然给她柔弱的小手在掌心划的痒痒的，他好歹在海市混过五六年，连方言大体上基本都能听懂，又怎么会不知道囡囡是哪两个字，不过他也没法向丛萝莉解释，就由她继续说下去。

“囡囡是姥姥给起的名字，在老家那边是宝贝的意思。不过我觉得有些羞人，平时除了姥姥基本没人这样叫我。要是然哥哥的话，这样叫人家也没关系……”说这话的时候丛萝莉娇俏的脸颊红的像要滴出血来，看得出来她处于极度的害羞当中。由于体操房的光线太暗，陆然倒是并没有发现丛萝莉的异状。

此刻陆然为了安抚炸毛的丛萝莉，就用出了这件法宝，唤起了她的小名。可结果却是丛萝莉把头偏到一边根本不去看他，让陆然吃了个瘪。

他还想继续说些什么的时候，突然上课铃声响了，刚才还四散的小朋友们都瞬间坐回到自己的座位上。按照惯例，这节是马老师的课。要是等马老师进到教室发现还有人没有坐在自己的座位上，那么一顿打手心是跑不了的。马老师是用那种竹格尺打，只要用力几下手心就要红肿起来，没人愿意去以身试法。

陆然也同样如此，他平时在班上表现向来优异，除了因为有人欺负丛萝莉打过几次架，几乎就没犯过什么错误，所以他也是全班为数不多的几个没有被马老师打过手心的孩子之一。他上辈子没少被马老师打过手心，这辈子可不想再体验一回，只好把要说的话暂时收回去，同时也把头偏回黑板方向。

穿着黑色长套裙的马老师走进教室，整间教室瞬间鸦雀无声。满意的巡视了一下四周，然后从手拎包里抽出她那把竹格尺，在黑板正中央不轻不重的敲了几下，说道：“上课，全体起立。”

……

这节是算术课，除了陆然，几乎全班的小朋友都在绞尽脑汁思考着马老师布置下来的题目，丛萝莉也不例外，手臂拄在桌子上手心托着脑袋，樱唇轻含着铅笔没有尖的一端，很显然是正在思考。鬓角的一部分头发低垂下来，散在写有题目的白纸上。

突然她发现前面有一个纸团‘嗖’的一下被人丢过来，力度不轻不重刚巧落在她的桌面上。她抬头看看，只见坐她前面那张桌的陆然正冲她挤眉弄眼，表情十分滑稽。

那意图不言而喻，是想让她打开纸团看到上面的内容。

丛萝莉撇撇嘴，回给陆然一个白眼，又小心翼翼地看看讲台上的马老师有没有注意到这边，发现没有之后，这才将纸团从桌面上悄悄转移到手心，然后又拿到桌子下面。

丛萝莉接过纸团，陆然此刻脸上的表情，就好像完成了一件难度很高的事，看起来很是开心。

看到他这副样子，丛萝莉有些不想就这样简单随他的愿打开纸团，不过最终还是没有忍住。把纸团夹在大腿中间靠近膝盖的位置，缓慢地将它打开。

只见纸团上面用铅笔线条简单几笔绘出了一个可爱的女孩子，画面上的女孩子微微皱眉，樱唇轻咬着铅笔端，仿佛正在思考题目的情形。这上面画的，可不就是丛萝莉本人？

画的右下角还用圆珠笔工工整整地写下了两个大字——囡囡，然后下面密密一排小字落款写着：陆然赠予丛筝，还加了今天的日期在上面。

陆然的绘画技巧来源于他小姨王季兰，画的说不上多好但是在外行人看来还算得上是不错。王季兰从小学画，大学也是美术专业，多次获得过市里美术比赛奖项，教一个陆然还是绰绰有余。

丛萝莉楞了一下，随即嘴角微微一咧，怎么也没有想到陆然会在这上面为她画像，之前从没见过他还有这一手。她对着画仔细端详了半天都不舍得放手，还用手掌试图将纸团上的褶皱一点一点耐心抚平，得出她很喜欢这幅画。

坐在前面的陆然看到丛萝莉这幅表情，心知这就算大功告成了，她应该不会继续生气了，只需要过后再哄一哄。尽管不知道她为什么生气，但是哄女孩子开心对他来说可是理所当然的事情。

下课铃声响起，马老师走出教室，原本安静的教室就像是炸开了锅，瞬时喧闹起来。陆然从自己的座位上站起来，把脸扭过去，脸色平淡，随即用右手四根手指在丛萝莉的桌面上轻敲了几下，说道：“