返回第65章 让暴风雨来得更猛烈些吧  巨星来了首页

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位考官神色一动。

这篇文章,他们好像都没听过。

这位考生很大胆!

因为文章新颖,考官还无法准确地把握作品内容,透彻地理解其内在含义,无从判别应该用什么感情和方式去朗耍

不过此刻他们倒感觉到,大海的广阔无边从陈子昂那完全体现了出来。

朗,即声音的清晰,响亮诵,即背耍

朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式,不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

朗诵是演员表演的基础,以见大。

“在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”陈子昂感情充沛,表现海燕形象时,“海燕”读得响亮,并加重读“高傲”,突现了海燕敏捷的动作、矫健的姿态。整个这一节的基调是先缓慢后加快,先低抑后昂扬。

五位考官都不是凡人,眼前一亮,就这么几句朗诵,他们听出了文章的一些内在含义。

……

“狂风吼江…雷声轰响……

一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔这是胜利的预言家在叫喊:

让暴风雨来得更猛烈些吧!”

陈子昂丰富、逼真、饱含激情的朗诵,带五位考官领略海燕的绝世风采。

等他朗诵完,五位考官目瞪口呆,还想着继续听下去呢,怎么就没了。


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