第二座拔地而起的蒙学，是汴京城马行街蒙学。

也不具有什么代表性。

因为蒙学的校舍是吕夷简捐赠的，蒙学先生都是吕府的门人。

第三座是北御街蒙学，同样不具代表性，校舍是兵部尚书李昭亮捐赠的，蒙学先生也是李府的门人。

此后，数十家蒙学拔地而起，几乎都是权贵们捐赠的校舍，出的门人当先生。

最具代表性的，是西瓦子市蒙学。

虽然校舍也是捐赠的，但跟达官贵人们却并没有多少瓜葛。

它是一个名叫唐琬的秦川商人捐赠的。

在一众豪门大户以及商人们慷慨解囊下，汴京城内外三十四座蒙学，在短短七日时间内，就营造完毕，蒙学先生也召集齐全了。

几乎都是捐赠的。

在汴京城三十四座蒙学建立完毕以后。

万象楼举行了一场盛大的扑卖。

扑卖的东西是新建立的蒙学能用上的墨板、石灰笔、灰刷。

为了确保蒙学的东西不被一家包揽，奇货可居。

所以以上三样东西，一起扑卖给了四十多个商人。

而且还是各地不同的商人。

扑卖完成后，所得的钱财，捐助给了朝廷。

商人们在扑卖完成以后，也得到了石灰笔的制作技术。

墨板和灰刷没有多少技术含量，基本上看一看，用一用，稍微观察一下，就知道怎么做。

关键就是石灰笔。

技术是寇季提供的，但寇季并没有将此留在自己手里牟利。

石灰笔即将要散布到整个大宋，寇府可没有那多人力物力去散布它。

借用官方渠道的话，又划不来，还不如将其散播出去。

商人能借此向朝廷赚取一些微薄的利润，自然动力十足，一定会不遗余力的将其快速的售卖到各个蒙学。

若是朝廷分配此物的话，不仅耗费人力物力，还十分麻烦。

更关键的是，无利可图，容易出现消极怠工的场面。

如今可以借助商人的手，快速的传输此物，没理由要朝廷自己动手。

万象楼的扑卖结束以后。

赵祯在宫里召见了所有为此次蒙学建立捐赠了校舍和钱财的人。

官员们酌情进了一下官。

商人们酌情给了一些便利。

令所有人都满意了，可以说是皆大欢喜。

随后纳蒙童入蒙学的事情，就交给了开封府会同礼部去做。

经过了此前的血腥震慑，开封府和礼部的人办事格外利落。

他们一部分人赶到各个蒙学去，帮那些主动入学的蒙童登记造册，一部分人挨家挨户的上门去找那些适龄的蒙童入学。

在两大衙门一起努力下，汴京城近八成的蒙童，进入到了蒙学当中。

之所以没达到十成，是因为其中一些豪门大户家中的蒙童，不需要去蒙学读书。

因为他们家中有私塾、有家学，

他们家中的先生，更是饱读诗书之人，用不着去蒙学学习。

北御街蒙学。

赵祯引领着几个心腹重臣，站在校舍外，而听着校舍内蒙童们磕磕巴巴的跟着蒙学先生识字，由衷的感叹了一句，“听开封府府尹说，汴京城有八成的蒙童，进入到了蒙学当中。剩下的两成多是去官员和商人家中的子嗣，家中有私学，不需要上蒙学。

如此说来，汴京城近乎所有的蒙童都开始读书了。

朕心甚慰。”

寇季听到这话，抿了抿嘴，没有说话。

在赵祯眼里，汴京城近乎所有的蒙童都开始读书识字了，可在他眼里，不足六成。

为何会出现如此大的差距呢？

主要问题在男女上。

寇季陪着赵祯视察了汴京城内的所有蒙学，没看到一个女童。

每一座蒙学内，都是男童，没有一个例外。

似乎汴京城内所有的人都认为，女童并不算在蒙童之列。

虽说大宋朝没有女子无才便是德的扭曲说法，但似乎朝野上下都不重视女子的教育。

除了大户人家，很少有平民百姓会让女子读书。

有读书的机会，似乎也不会想到女童。

寇季有心出声纠正此事，但考虑了一番后，还是没有开口。

因为他考虑到，他若是开口纠正了此事以后，朝野上下没几个人会领他的情分，全天下亦是如此。

不仅没几个人领他的情分，他甚至还会为此遭人白眼，甚至被教育做人。

虽然赵祯大方的在全天下推行了蒙学。

但教育资源其实十分有限。

随着推广蒙学的旨意传出去以后，钱财就如同水一样往外流。