第二改革土地，土地国有，建立回收再分配机制，百姓只有使用权，没有所有权，纵观历史，唯独土地国有化才能抵抗土地兼并的局面。

第三开海强军，抢夺外界资源以强壮我大明国力。

第四大力发展工业，因为工业才能提高生产力，大大的吸收劳动力，并且提高国力。

不过朱由校还有一个考量，只是不知道是否真的应该去做，做了利弊如何权衡。

那就是开民智，大力发展教育，让每一个大明百姓都能收到教育，有自己的思想，说实话朱由校很纠结很犹豫，这个东西影响的实在是太大了，大到了可能会引起千古之变革。

想想若是民智已开，自己这个皇帝还怎么做下去？

“此入太庙，出来后朕定当换大明一个朗朗乾坤！哈哈哈哈！”

突然的朱由校想开了，想什么只管干！大不了老子死在大明前面！老子不当亡国之君！

这一月入太庙朱由校是考虑好了，趁这一个月的时间他要进入海港城，为筛选出能用于这个时代的工业利器。

那就是各种的机床，当然了不是最先进的那种，相反是那种最最落后的，不然你给大明的工匠讲讲什么是五轴机床？什么是编程？

若有大胆的工匠会回禀皇上。

“小的知道什么是编筐，圣人这编程与编筐有何不同？”

这你让朱由校如何回答，难不成他还要交工匠们计算机？编程语言？简直是开玩笑，哪怕是朱由校亲自抱起一挺机关枪把建奴都突突了也比这个轻松吧。

那你要教工部官员什么是编程，那只能说。

编瞎话他们还是高手，编程那就真的算了吧，朕自己干效率都比他们高。

所以朱由校不要求先进，最好是能找到那种手动的。

几千平方公里的海港城，那真是有的搞了。