的知识储备，有一些干脆就是早就被淘汰几百年的技术。虽然无用，赵枢决定还是鼓励一番，这种开创精神很难得。

不过其中还有些在现在听起来有些匪夷所思，但以赵枢的理解来说确实有一定可行性的，当然，还要从实践中慢慢摸索。

赵枢觉得提高工匠的文化水平很有必要，李鹿制定的很多条例他们根本看不懂，这还是竹樱费劲找的一流工匠，他们尚且如此，更别说那些底层工匠了，怪不得古代科技发展如此缓慢。

不过赵枢暂时没有多余的人力来给工匠进行扫盲，又不是不能用，虽然效率低一些，但执行力还是不错的，做出的产品也拿得出手。

比如赵枢交代任务第二天工匠就把钢片刀打好了，赵枢试了一下，二斤重的长刀重量已不算低，但赵枢用起来还是觉得有些轻了。

“长度没问题，弯度也正好，加厚一分吧，重量加三两，可以用折叠包钢法打成品了。”

“是。”

而后赵枢又在各个作坊指手画脚了两天，自认为对各项工作做出了很大的改进，然后跑去学校给新一批学生讲物理和生物课。

“好累啊……”

讲了五天课后，赵枢躺在院子的摇椅上感叹。