比如卫太子刘据；如果太子表现得太过于平庸，那么就会面临其他皇子无休止的进攻，比如李承乾和胤礽。

宁渝心里明白，眼下的他其实没有更好的解决办法，并不是说选择新式的教育方式就能改变——这需要改变权力的结构问题，只要太子在权威上足够高，那么他作为皇帝也会产生忌惮的心理，毕竟太子的下一步可就是皇帝了。

除此之外，还有二人对于路线的争执问题，意思很简单，萧规曹随之所以是一种美德，原因就是能够做到的人很少，哪怕是父子二人之间，对于事物的看法都有可能会是截然不同的两面，而新皇帝在继位之后，常常为了表现自己的能力，也都会表达一些与老皇帝不同的看法。

宁渝心里明白，这是一个死结，至少在这个年代，他还没有更好的办法去掌控。

当然，宁渝眼下还有另一个选择，那就是加大对皇子的教育，促使他们对于世界的认知，越发靠近皇帝本人，这样即便是太子登基，他也会不由自主地按照着老皇帝的步骤走下去，而这便是成功率更高的一条办法。

“看来新式教育不仅要在大学当中展开，还必须要创建一所南京小学才行......不光是朕的子女要读，那些勋贵大臣家的子女也需要就读。”

黑夜中，宁渝思绪万千，有些事情他还要再想想，只是想的多了，却在不知不觉中进入了深深的睡眠中。