，认真思考未来一切生活事情的孩子……

他的态度是完全不客气，就是在往一腔激情，恋爱大脑，小脑袋瓜里满是浪漫幻想的女孩子们头上浇冷水，或者更准确来说，是往她们脑里灌冰镇柠檬酸，根据大数据分析，应该都是哭着鼻子跑掉。

至于这个“大数据”的数据库，取样全部来至数十万年银河系经验，不止女孩，还有男孩、新人类、伊甸、星薙娅，初恋遇到一点点挫折，就都会崩溃跑掉，要死要活。

拜媞塔世界就有点不太一样，这是一个真的活着很困难，死掉会很随机的世界，这样的社会中，不快快长大，适应环境，那就只能淘汰……所以学校并不是学习知识为主，这段教师生涯下来，让白莫邪认识到，姆瓦萨亚的义务教育内容，知识只能算是占40，另外30是技能，各种生存的、战斗的技能，还有30就是社会学习。

学校同学、校友关系往往是一个人，唯一单位同事之外的人际关系网络了。在这个年代，想扩展朋友圈子，没有其它任何更多途径。

在学校里，并不是一个两个老师教导社会规则，而是整个身处的环境、氛围，将教会一个人最基本的社会准则、秩序、规范，记住准时，课间休息都要掂量好时间，进入义务教育学校开始，作为一个人就必须开始独立思考，面对这个初级社会环境了，否则就会接受字面意义上的社会毒打。

每个学校里的教育委员会，权限之大，别说代替家长体罚学生了，甚至可以代替警察法院等司法机关，拥有自行对本校学生进行审判、判决、处罚的权利。

“伊甸”是太阳系岁月时诞生的一种对第三性，也就是可男可女，拥有更加自由选择性的新人类的友善称呼，因为当年原生派人类势大，各种侮辱性、中性称呼太多，从阴阳人到太监等等，虽然作为宇宙适应性，拥有自主多性别选择空间的伊甸，绝对更加适合当时空间分割的空间站殖民地漂浮人生，但人类是非纯理性的存在，就算知道合理，也不会停止攻击。

所以为了应对民间侮辱性称谓，各国政府就提倡在公共场合使用“友善称谓”，社会交际时，书面填写表格时，用伊甸一词。

而伊甸取的是，还没形成性别的伊甸园中之人的内涵。

语言是变化的，后世，也就是万年为单位的社会变迁，中性人、第三性这些中性称呼回归中性，不再具备蔑称的含义，主要是伊甸人口比例上升，超过社会人口的一半，也就无所谓那些古代概念，看起来小孩子吵架一样的中性称呼了。

但伊甸这个代称还是流传了下来，人类知识库，汉语字典上明确指出，在用在性别语境时，为第三性别含义。例句：男孩、女孩、伊甸。