风沙回房之后，张星雨抢先取出笔墨，准备跟主人以字当说，以笔交流。

风沙摆摆手，让苏苏准备午饭。

苏苏本是人家精心培养的厨娘，专门给画舫增光添彩的，厨艺很有一手。

尽管是些干粮，掰碎了拿热水一泡，又撮了点佐料，竟是别有一番风味。

风沙尝过之后，深感这次没带错人。

午饭后，风沙让张星雨教苏苏读书。

苏苏当场傻眼，愣了少许，结巴道：“婢子不，不认字，没学过……”

她父母都在乐籍，又打小在画舫长大，耳濡目染，诗词歌赋多少会点。

那只是会唱会跳，浑然不知其中意思，人家怎么唱，她照着学就是了。

眉目传情，无非技巧；一颦一笑，全无感情。

厨娘嘛！会烧菜就行了，其他无所谓。

“不认字不怕。”风沙笑咪咪道：“叫雨儿教你，相信你很快就认得。”

苏苏刚要推脱，风沙斩钉截铁道：“就这么定了。”

苏苏哭丧着脸，有气无力地嗯了一声。

如今人在船上，船在江上，还跟主人同一间房。

逃，没地方逃，想偷懒都找不到机会。

“读书是好事，没有什么见不得人的，不必遮掩，大大方方来就是了。”

风沙不知从哪翻出根竹条，塞给同样有点蒙的张星雨，正色道：“学得快有赏，一起赏。学不会就打，狠狠打，打她还学不会，我就打你。”

学不会还要挨打？苏苏吓得脸都白了？嘴唇不住发抖。

而张星雨的脸也跟着苦了下来，感觉手中捏得不是竹条，而是一根烧红的碳棒，定神道：“婢子幼时学过太公家教，不如就拿这篇教她启蒙？”

她知道主人欲设家学，而家学首要就是蒙学。

用以教授做人的道理，告知什么是对，什么是错，事该怎么做，什么事不该做。

如太公家教开篇就是：得人一牛，还人一马，往而不来，非成礼也……

这是教人投桃报李。

弟子事师，敬同于父……一日为师，终日为父；一日位君，终日为主。

这是教人忠孝。

又如另一篇流行于世的蒙学经典，千字文：天地玄黄，宇宙洪荒……女慕贞洁，男效才良……乐殊贵贱，礼别尊卑。上和下睦，夫唱妇随……

这是教人天地有序，尊卑有别，谨守本分，不得逾矩。

总之，一个好的蒙学能够让家族子弟拥有良好的家教，可以使家族绵延万长。

她就一向挺得意自己家教好，有教养。

风沙道：“我家没家教，你教她天问。”

当初隐里子就是拿天问教他启蒙的。

张星雨好生意外。

她当然读过天问，所以才感到不可思议。

因为天问通篇发问，其中好些问题何止大逆不道。

比如登立为帝，孰道尚之？女娲有体，孰制匠之？

不仅敢质疑皇帝，甚至敢质疑神！

学这个启蒙的人，恐怕无法无天，根本不服管教。

风沙瞪着张星雨哼道：“愣什么愣，让你教就教。”

张星雨毕竟不笨，蓦地反应过来，墨修面前提儒家蒙学？而墨修还是她的主人，这叫什么？这叫屁股痒痒欠主人抽了。

吓得她赶紧闭嘴，麻溜地取出纸笔，一个字一个字地写。

让苏苏跟着认、跟着读。

但是并没有解释每个字、每句话什么意思。

此去南唐一路，能教会读书认字就不错了。

至于释意？那还早得很呢！

她也不认为自己够资格教。

隔壁突然传来读书声，李玄音和英夕面面相觑。

侧耳听了一阵，英夕认不得，李玄音却知道这是屈原的天问。

心里汩汩冒出十万个为什么，不明白风沙这又是在搞什么鬼。

……

说来也巧，风沙乘坐的船只前往三江口的时候，正好与秦夜的座舰错身而过。

风沙乘坐的船抵达三江口的时候，秦夜也到了江陵，当日下午见到了宫天雪。

宫天雪持风沙亲笔信告知秦夜，赵弘于半月之前去世，玄武总执事之职空悬。

并告诉秦夜，风沙另有要事在身，她将扮成风沙北行。

如果秦夜愿意随行，那么风沙将支持秦夜接任总执事。

秦夜并不认为现在有什么事能比争总执事位更加重要。

判断风沙还是在玩虚虚实实的把戏。

他和宫天雪就是放在明面上的靶子，风沙则隐随于暗处，瞅准时机渔翁得利。

仔细权衡利弊之后，秦夜还是答应了，在他看来，不管风沙怎么折腾来折腾去，最终也不可能顶住所有总执事反对，最终只能支持他，而他又有南唐总执事地支持。

那么够资格与他竞争的对手，