宋制科举的基础上又作了改革。每个皇帝都有自己的想法，因此科举考试的形式虽确定了下来，不再分明经科、进士科，所有取仕皆从进士科中来，但考试的内容却有变化。

现在是鸿宣三十九年，鸿宣皇帝是帖经、墨义、策问、经义、诗赋、算术都考，只是不同级别的考试有所侧重。

比如童生试中的县试，就经帖经、墨义为主，经义为辅，看看考生们是否通文墨、对四书五经及史书、律法的掌握程度如何。

府试则仍有帖经、墨义，不过题量减少，经义题增加，加入了诗赋、算术。

院试时有少量帖经、墨义，经义题也减少，策问的比例增多，诗赋、算术、律法必有，后三者的题量每年有所不同，深浅不一，看出题人而定。

原主眼界有限，乡试、会试、殿试的题目如何，他就完全不知道了。

陆方谕连甲班都没挤进去，自然也不急着打听。他只要知道童生试考试的内容即可，因为无论是姚家学堂，还是别的书院的入学考试，都是依据这个来教授学生和出题的。他且把眼前的关卡过去再说。所以这段时间，他所有的时间和精力都花在了四书五经以及注疏的背诵上。