第六十五节我愿为你的人生留下浓重的一笔（二）

他们在这里完全不用我担心。

对于这点，我完全有这个自信去相信他们。

我们几个教官走到了一起，开始安排考核的事情。

“每个班级都排好了吧。都是按照学号顺序排的吧。”

士官长再次确定一下。

“都好了。”我是第一个到的人。我就说着。

“都好了。”其他人隔着一段距离也喊着。

接二连三的他们都过来了。

这样啊，我们调换顺序考核。

他们都相互调换了位置，坐到了考场的考官位置。

我有点其他的事情。等我回来的时候，我就自己找了一个空的位置坐下来了。

也没有想那么多。

然后就是给每个教官发一张花名册，他们的都是其他班级的，相互调换了一下。

都搞好了，到了我这里，就剩最后一张了。

发到我手里。

我估计这个发花名册的人，也不知道谁是谁，我估计几个教官站到一起，他只会喊教官好，不会喊什么什么教官。

这个花名册我估计他自己也有留心，不然怎么到最后只剩下一个女生最多的最受关注的班级？

所以到我手里的，没错就是我自己带的班级。

拿到自己班级的花名册就有点不好弄了。

因为作为一个考官，最怕带有自己的感情在里面从而影响成绩的判定。

但是其他教官已经开始考核了，我是最后一个到位的，拿的是最后一张花名册。

似乎是天意啊。

谁能想到，会发生这样的事情。

他们都已经开始对其他班级考核了。

“开始吧。”我说着。

这个时候，确实有点不一样了。

若是考核其他班级，我能笑笑的考核完毕。但是遇到我们班级的，我要严肃了。

毕竟这个考场只有我这么独特。。。

即使我要放水也不能让其他人看出来啊。

再说我是那种没有分寸的人吗？

“第一列，出列。”指挥员喊着。

从出列开始，到考核完退场全部算成绩。

“第二列准备。”

首先看他们的精气神，状态。

行进的队列是否整齐，动作是否多余。

而在整个排面中，只要有不一样的，很容易就凸显出来。

但是他们这样的表现，让我无可挑剔啊。

从出列到入列，这个队列我始终没有给出分数。我一直在找他们的不足。

但是无可挑剔。完全一样。

第二列，一个女同学紧张了，第一个口令就做错了。

她嘴角微微蠕动了一下。可能是记住我说过，即使做错了也不要喊报告。

然后迅速的调整。

一直到最后，都是和大家保持一致。

第二列也考核完毕了。

我也看了一下其他班级的学生表现，经常出错，而且动作参差不齐。

若是考核这样的班级实在是太容易了。因为大家的表现实在是让人看不下去，随便给点分数，都是在放水。

给他们一个优秀的分数，他们能够高兴半天。

但是我们这个班级呢？

我迟迟没有下笔。

我估计其他教官在考核的时候，是在寻找亮点，寻找给分的地方。

而我考核的这个班级，我是在找扣分的地方。

找到一点，我就毫不客气的扣分。

哪怕是手臂抬的高度和大家不一样也是扣分的原因。

但是，大家实在是太优秀了，让我找不到扣分的地方。

除了那个女生我给八十五分，其她人都给九十分。

若不是怕她们骄傲，我都想给个满分。

优秀的分数。

我知道，我给的分数高了。相对其他班级的学生而言，他们的分数要比其他班级的分数高出一大截。

但是我更知道，她们应该拥有这样的成绩。

纵观整个训练过程，有谁比他们更积极的训练。有谁比她们更加严格的要求自己。

整个考核，有谁比她们表现的更加优秀？

没有！

相比较而言，我想建议以后这样的考核能够打乱考核顺序。几个班级的人员全部打乱。重新排花名册，重新排列考核次序。

这样才有对比。

这样给出的分数才能让学生更加珍惜。考核之后，大家才会更能够看出自己的训练成绩。

而且这样有一点好处就是，在平常的训练会更加努力。因为未来的未知是最大的动力。