玩儿。

“小姐，我们到了。”

欧文走下车，打开了车门。

爱丽丝又一次来到了学校。

这里与之前大不相同了，除了工人的孩子们，另一间教室里多出来了许多年轻女士。

她们都是拜伦小姐带过来，学习操作差分机的。

巴贝奇先生给她们写了完整的手册，偶尔也会亲自过来指点。

而孩子们在里斯先生的引导下，对机械的热爱越来越高。

这其中也有自行车的功劳。

爱丽丝通过自行车赚得盆满钵满，这是工人们都知道的事。

而且有不少工人，都去了爱丽丝的自行车厂工作。

他们虽然不会制作零件，但却能学会组装自行车。

里斯先生原本的生活水平，他们都看在眼里，住在东区的人，认识得最多的，就是流浪汉和乞丐。

可是现在里斯先生怎么样了？他住着里皮街最好的公寓，每天骑着自行车来实验室做研究，可以说是衣食无忧的上层人士。

里斯先生告诉他们，只要他们可以成为机械师，就能脱离贫困，一步登天。

这对任何一个穷人家的孩子来说，都是致命的诱惑。

是以这次爱丽丝过来的时候，孩子们居然全都全神贯注的听讲，连她进了教室，都不知道。

教查理曼语的女教师在一边简直羡慕嫉妒恨，悄声说道：“雪莱小姐，您不知道，我上课的时候，孩子们可没有这么听话。”

座钟又一次响了，孩子们没有急着跑出去玩，而是围着里斯先生，抢着提问没听懂的问题。

爱丽丝愣是又等了半个钟头，才等到里斯先生闲下来。

啧，一代宗师啊！

里斯先生这段时间春风得意，连带着头发都变得油光水滑的。

……

“您要制作蒸汽马车？”里斯先生听了爱丽丝的构想，又看了概念图，忍不住反问道。

您能看看上面的字吗？

爱丽丝无语的指着上面的单词，“汽车，这是汽车。”

爱丽丝给的图纸真的只是个概念图，虽说画得挺好看，但没有实际意义。

里斯先生只知道要在四轮马车上装一个蒸汽机，至于其他的，就一概不知了。

爱丽丝只说了自己要实现的功能，然后就像一个不负责任的产品经理一样，扬长而去。