何云拿着书也大致翻了翻，是些简单的认字和数数，还有画画，音乐之类的，中规中矩的学前知识。

从书包里摸出铅笔，翻开书面，大笔一挥，成了。

总共七本，全都潇洒的签上了自己的大名。

“你会写自己的名字啊，我也会！”易华看着何云的动作，惊叫出声。

完连忙从他的书包里翻出一只削好的铅笔，学着何云的动作，翻开书面，开始认真的写着自己的名字。

前面的萝莉也听着了声儿，转过头来，看着何云的名字：“你好厉害，写得真好看，等下，我给你看看我的。”

也忙着写名字去了。

其他萝卜头也好奇，可只能巴望着看看，然后也有样学样的，拿出笔，写名字，不会的只能干望着。

没办法，两个桌子一竖排，何云已经跟易华坐一堆了，除了前面的萝莉和她旁边的孩子能看到，其他的是真的只能巴望着，上课了是不能随便离座的，过道也隔得宽。

刘芳：这是抢了我的工作了吧！

也赶忙招呼学生：“现在翻开页面，在上面写好自己的名字，不会写的可以拿来老师帮你写哦”

这句话就像是一个信号，不会写自己名字的孩子顿时一窝蜂的叫嚷着老师，让她帮忙。

“呢，你看，这是我的名字，我妈妈教我写的。”易华写完后，就递给何云看，还仔仔细细的跟何云的作对比：“我的没有你写得好看。”

像是不服气般，一看没何云写得好，立马把课本收回去用橡皮擦了重新写。

“……”何云眼角抽了抽。

瞅了瞅自己那写得狗爬一样的字，哪里好看了，字都是歪的，怕莫是眼神有问题哦

不过相比易华的字还是好点儿的，至少线条直些。

刘芳也好奇的过来看了眼何云写的名字，然后当着全班的面夸了一番。

令何云更是无语，这下好了，怕是等会儿下课了，全班都要来围观一眼自己的名字。

老师你真是棒棒哒！

刘芳：我知道自己很棒，不用夸奖我，孩子都要用鼓励式教学才好。

何云的直觉很准，下课后屁孩儿们都围过来参观了一番何云的名字，并拿自己的过来做了一番对比。

“你写的好好！”

得到一致的称赞。

何云痛苦的捂住了自己的脸，真的，就这字，她都不想承认是自己写的，她美美哒的艺术签名啊，什么时候才能重新让你见日啊？

下午上三节课，放学后何云就拿着一袋花生牛奶跟姑走在回家的路上。

跟何云上辈子一样，放学前几分钟都会给每个孩子发两颗丫丫糖，一包花生牛奶。

别，还挺怀念的。

上辈子何云也是在这儿上的学前班，老师同学，包括很多东西何云都有印象。

比如坐在何云前面那个女孩儿，叫郭月，好像学也是同一个班级，还有好几个孩子也是。

如果要有什么不对的地方，也是有的。

那就是易华！

何云对他并没有什么印象，甚至可以是毫无记忆。

要这么出众的一个孩子，不可能记不住，毕竟班里的孩子多少都有一些映像的，不可能只少了他一个。

所以，这个易华，是个不定因素。

何云这边想，那边易华就发现了她，并朝她快速靠近。

“何云，何云妹妹，这里，等等我，何云妹妹！”易华欢呼，拉着她妈妈就往何云的方向冲。

何云咋一听到这个声音，就头皮发麻：警告警告！易华还有五秒到达你身边！

这个话痨，把后面那两个字去掉是会狗带还是怎样哦。

“何云妹妹？你什么时候认了个哥哥了？”何文玉看着往这边奔来的男孩，调侃何云。

何云心里锤人：就知道！就知道！臭姑，从不落下任何一次能对自己落井下石的机会。

“不是，是同桌，他自己非要这么喊的。”阴恻恻的盯着姑，咬牙切齿。

“是吗？”她可不信。

“何云妹妹，等等我，呼呼”易华跑得气喘吁吁。

何云：我都没动，还不叫等？

“何云妹妹，你走地好快啊，你回家也是走这条路吗真好，我也是，我们一起吧！”终于追上的易华兴奋得不行，中午他们先走的，不知道何云跟他住同一个方向。

“我叫何云，不叫何云妹妹，谢谢！”何云板着个脸，纠正。

“哦，何云。”易华听话的改了口。

然后看向何文玉，礼貌的叫到：“阿姨，你好，我叫易华，坐在何云妹妹的旁边。”

何云脸都青了，什么鬼，不是都了自己叫何云吗，气死个人。

何文玉本来听见阿姨两个字还挺扎心的，在听