莱斯不再允许斯蒂芬库里上场，理由是碍手碍脚。

然后又撤下贾米森，改打三对三。

这下比赛激烈多了，莱斯防科比，戴尔库里防罗伯特，麦迪防卡特。

这是罗伯特第一次接触90年代的级别单兵防守，一持球，戴尔库里的手就放到他的腰上，又推又拽，想转身感觉动作都变形了。

一不留神，球被戴尔库里叨出界外。

重新发球，罗伯特不等戴尔库里防守落位，快速突破，吸引麦迪夹击后把球传给卡特。

莱斯急得大叫，“不要失位，不要失位！”

卡特行进到罚球线附近，起跳投篮，打铁。

莱斯抢到位置，压着科比把篮球摘下，组织进攻。

他把球带到三分线外，科比紧追不舍。

莱斯迈出一步，科比张开双臂堵他的突破空间。

不料莱斯虚晃一枪，又后撤一步退出三分线，拔起就投，一个三分稳稳进框。

耶！

莱斯挥臂高呼一声。

麦迪的目光还停留在篮筐上，刚才莱斯的干拔投篮让他回味无穷。

轮到北卡分队进攻，科比拿球单挑莱斯，如法炮制投三分，却哐当一声打铁。

罗伯特冲到篮下把球拨给卡特，卡特单挑麦迪，一个突破扣篮，虽然篮球扣飞了，但博得了麦迪打手犯规。

卡特两罚中一。

下一回合，莱斯迎着科比的防守再进三分。

科比卯足劲要打回一个，可惜篮筐像加了盖子一样，又是一声打铁。

观战的贾米森急不可耐，放弃内线突破，外线投不进，北卡分队这是要完啊！

谜一样的手感会传染，科比投不进，卡特和罗伯特也相继打铁。

莱斯单打科比游刃有余，不是三分就是两分，靠变幻莫测的投篮不断得分。

很快北卡分队落后到10分，罗伯特主动叫了一个暂停。

场边休息，罗伯特直言不讳道，“这样一根筋打下去肯定不行，我们要换防，加大夹击力度，尤其是对莱斯的防守”。

罕见单挑落败的科比脸色铁青，口气强硬地，“莱斯还必须我来防！”

罗伯特和卡特相互看看，科比的偏执劲上来了。

“好吧”，卡特出言解围，“还以单防为主，科比你主防莱斯投篮，我和罗防着他的突破线路”。

重新上场，科比对莱斯的防守贴得更紧了，也变聪明了，不轻易起跳，始终挥舞手臂干扰莱斯的投篮。

经过一个暂停，莱斯的手冷了，跳投不进。

卡特抢到篮板，把球甩给罗伯特。

罗伯特一个试探步，没点起戴尔库里，手一伸，把篮球向篮筐方向扔去。

卡特高高跃起，从半空中把篮球点进篮筐。

北卡分队追回两分。

场边，黄蜂队球探对着手里的表格不断写写画画。

考恩斯教练探过头去问道，“这2评分有用吗？”

球探目光不离场上球员，答道，“很直观，比如这个科比调节能力很强，球商分值可以上调12分，但他的三分不稳定，分值要下调”。

考恩斯看了一眼表格，“三分分值也设定为10分，合适吗？”

球探答道，“关键时候的三分能杀死比赛，我觉得10分分值应该的”。

考恩斯摇摇头，未置可否。

球场上，北卡分队已经在竭力追分，三人通过交叉换位，突破分球屡屡打破黄蜂队的单防，不断以2分球缩短分差。

最终，20分钟比赛时间内黄蜂队以2分优势险胜。

考恩斯又问球探，“把他们几个的2评分给我看一下”。

球探把几张表格递给教练。

考恩斯一页页翻看，科比82分、卡特80分、贾米森78分、罗伯特75分、麦迪75分。

离考恩斯最近的麦迪眼尖，看到自己的分数惊呼一声，“我才75分啊！”

北卡四杰听到麦迪的声音马上围到考恩斯身边。

考恩斯索性把表格给他们自己看，“你们的缺点都写在上面了”。

五个人分别接过表格，果然，每饶十个项目空格里写满评价和扣分理由。

卡特看着自己的评分，忍不住问道，“格伦先生的评分有多少？”

莱斯一脸不屑表情，“这评分系统有个鸟用，才给我打89分！”

科比把评分表还给考恩斯，认真地对莱斯，“格伦先生，我想和你一对一”。

明摆着科比对自己的评分不满意，他想跟莱斯斗牛证明自己的实力。

莱斯本想拒绝，但见到自己教练一脸微笑，再看科比略显自傲的表情，便答应了。

十个球，莱斯以3：0开局，貌似一帆风顺。