动反应，这时可以通知后方的上级部队，或是请求支援，也可以选择主动出击，但无权指挥和提前调动后方部队补充要塞防御兵力！现在开始自由讨论和选择分组。下午两点我们开始进行模拟推演！”

随着我交代完兵棋推演的数据，讲台下学员们开始了小声的讨论和争执。

不出我所料，大多数人都选择了加入防守一方。依托要塞工事防守，再加上后方有一个师的增援部队，守住要塞的难度要低得多。

选择加入进攻方阵营的只有五个人，其中有我认识的亚摩斯。

“现在从选择参与防守方的学员中随机点名抽调出两人，和我组成评判小组。”我翻看着签到簿，随便选了两个名字：

“阿克兰，普哈尔，好了，余下的防御方人员留在教室讨论，选择进攻方的学员和我到隔壁了解进攻方兵力情况。”