再怎么说,李泰也是皇家有名的才子,通晓不少名著。
可李方晨是万万没有想到,李泰竟然会选择撂挑子。
理由倒也十分充分,病了,魏王殿下病了,秦王殿下代课!
学生们对此很高兴,又能看到秦王殿下了,难道这还不够吗?
李方晨依旧没有遵循守旧,第一堂课,先讲的十二天干,二十四星宿。
阴阳家可不仅是表面上那么简单,五行之言、阴阳学说、更带有对于天地本身的探讨。
四时因何划分,阴阳和五行又为何相生相克。
在此基础上,李方晨给学子们留下了一个“作业”。
万恶之源,终于出现在大唐。
作业内容十分简单,下节课每人交出一份观察报告。
选题,便是城中的其他“小型生物”。
不如飞蛾、走蚁、又或是蚊蝇都可以。
这也让众学子下课后四散分开,慌慌张张抓虫子去了。
下课后,李方晨找到李泰。
不仅要给学生上课,还得给李泰这个“先生”也上课才行。
第一堂课你躲了,没问题!
那么接下来你总不能一直告病吧?
对此李泰心知理亏,乖乖听从李方晨的教诲。
教李泰的,并不是书本中的某一个观点,而是一种讲课时的理念。
“借阴阳,喻万物,以日月,成人心。”
在李方晨看来,阴阳家的阴阳五行之论十分好用,甚至可以借此来暗喻世间万物。
对此,他希望的是,借阴阳家之论,引发这批学子面对一切事物时的好奇心。
别看李方晨只讲了两堂课,可人家比李泰这位“零经验者”,要可靠的多。
李泰听后,忍不住点头认同,“二哥你要是早这么说,也不至于让我如此难堪了。”
李方晨笑骂道:“你这臭小子,之前不问我,事到临头你才来寻我,我哪里知道你心里怎么想!”