很快，第一个冲突出现了。

周美丽让顾君打电话给顾君的爸爸，问他什么时候回来吃饭，得到的回答是不回来吃饭了。

这样的答复让周美丽瞬间发狂，她开始变得歇斯底里，一边让顾君继续打电话，一边质问着顾君到底站在哪边。

甚至在顾君安慰她的时候，她一巴掌打在了顾君的脸上，随后家暴没有结束，她又拿着衣架朝顾君身上打。

顾君出走。

简单的一小段戏就把这一家的矛盾勾画得淋漓尽致，而且刚才周美丽打顾君的时候，刘望感觉好像是在真打。

打得很结实，反应也很真实，演员都很敬业。

随着顾君夺门而出，左边的灯光渐弱，右边的灯光渐渐亮起。

这次布景是一个小而温馨的居家场景，一家三口坐在沙发上看电视。

这是陈晓光一家，随着陈晓光二姐的电话响起，他家的基本情况也逐渐清晰。

陈晓光是家里面唯一的男孩，上面两个姐姐已经出去打工。

言语中，能听到陈晓光的母亲更偏爱自己的儿子，希望女儿们能够贴补她们弟弟上学。

而且陈晓光的母亲对顾君一家意见很大，不让陈晓光跟顾君走得近。

相比于顾君家，陈晓光家要更加正常一点。

随后同样的手法，又出现了温宁和杨宇两家。

温宁家条件很好，甚至还让她学习小提琴，母亲希望她能跟城市里面的孩子一样。

杨宇学习最好，但是家庭条件差，让他产生一种读书无用，无法为家庭分忧的自责感。

四个家庭逐一呈现完毕，台上就黑场了。

能听到台上悉悉索索的搬道具的声音，下一场应该还要一会儿。

看过第一场，刘望觉得自己已经把四十块钱赚回来了。

先不说演员们的表现，光是这手灯光就值回票价了。

灯光对于话剧来说，其重要性毋庸置疑。

有人说，灯光之于话剧，正如血液之于生命。

但是要说灯光运用，只有很多知名的大剧社能做好，毕竟灯的价格不菲，而且用起来很有技术难度。

刘望不知道这场戏具体用了多少灯，不过看这效果至少也有十几个灯才能支撑起来。

总共四个场景，用的灯光都不一样，每个场景的灯光都体现着那个家庭的整体氛围。

比如顾君家的灯，光源的设定是屋内的顶灯，越靠近餐桌的地方越亮，稍微远一点只能看清人的眉目。

总体色调偏冷，跟温宁家的柔和完全不同。

《细雨的舞台灯光分布图是林中亲自设计的，请来的灯光师水平有限，他不可能把这种重要的事情全权交给灯光师。

还有舞美，这些都是林中亲自统筹，参与设计。

这样有一个好处，那就是话剧的主题很容易实现统一。

灯光设计不是照明这么简单，如果灯光设计师不能明白话剧的主题，无法了解导演的想法，那么打出来的灯光绝对是空洞苍白的。

即便灯光师技术再好，灯光效果也会沦为一种低级的灯光游戏，跟作品本身无法融合。

不过刘望倒是没想到这些东西都是导演林中做的，还以为这个剧团里面有一个厉害的灯光设计师。

一小段时间的等待之后，舞台上的灯光再次亮起来。

一个略显得苍老的男人站在月亮下面，看着学校的招牌发愣。

“唉。”他叹了口气。

随后就没有他的台词，而是从背后传来嘈杂的声音。

这些乱七糟的声音，源自于王春生的回忆，中间有他母亲的哀叹，年轻时的自己找工作的哀求，乡亲们的吵闹声，学校老师的劝慰声，学生们活泼的打招呼声。

随后他接到一个电话，是一位朱记者打来的，说要到学校采访。

……

到这里，刘望大概看到一点头绪了。

这个男人是学校的校长，而刚才出现的那四个学生是他学校里面仅剩的四个学生，他们即将面临中考。

但是学校实在是做不下去了，两难之间，校长决定寻求社会帮助，筹集捐款，所以才有记者来采访的事情。

这原本是好事情，因为这几个学生也确实需要帮助，但是王春生为了能够提高捐款通过的可能性，提供的资料有些虚假，比如资料里面说学生都刻苦学习，但是这四个学生并非成绩都好。

而且他还隐瞒了学校的真实情况，事实上，学校除了只剩下四个学生之外，其实也已经没有老师了。

前来采访的记者朱菲，渐渐发现了事情的真相。

农民工子弟刻苦学习的新闻已经不能让她满足，她想要把这起事情定性为校长王春生的诈骗。

中间两条支线分别是顾君离家出走，其