电视台给曝光了。

李校长在疯狂试探教育局的底线上作死。

这是高强度的教育，再加上和全军事化的管理。

听说一班已经有两个学生被接回家做心理辅导了。

也是一班原本就是尖子班级，这次又都拿一班做跷跷板准备起跳。

一班的班主任也被李校长下的威胁：要么前进要么换学校，要么拿奖金，这三个“要么”原则给激的也快疯了。

放学铃声在学生一声欢呼中下午四点钟准时敲响。

数学老师收拾记准备下课。

“老师请等一下”。

数学老师和善的回头，果然是苏茉同学。

这学生的好学这一周下来，数学老师都已经知道了。

听办公室其他老师说，在晚自习结束后，教室全部熄灯后，这学生还点着蜡烛在班级里学习。

虽说这种过度学习不提倡，可是李校长可是在会议上表扬了的。

班主任老徐和其他七班的代课老师一扫之前的灰霾，觉得第一次在众班级里扬眉吐气。

都下着决心和在私下老徐召开的小会议上表着决心一定要把七班的成绩搞上去。

所以数学老师比之前更加的耐心和更加的细致，变幻了七八种方法，每一种方法都讲给苏茉听。

争取打开学生的思路，以后能做到任何一个这种题型的变幻都能一眼看破。

其他学生从开始的惊讶到现在都想跃跃欲试了，也想拦住老师问题。

只是以前留下的学习习惯还没有被养成。

其他人收拾东西准备出学校放飞一下，大吃大喝一番。

周煜却一点都没有不好意思的站在苏茉旁边听讲。

数学老师开始有点惊讶。

然后看转校生这么认真学习，心里也是高兴的。

听了一会儿，周煜在心里想着。

这小破学校的小老师水平还……凑合。

这所学校从他这一天观察下来。

整体的学习氛围还是……

可的。