教育一事向来便被这些高门们垄断着，强势如孝武光武一朝，都不敢轻易动他们，只能偷梁换柱，抑制一下他们，仅此而已。

其次就是生产力的水平限制，在生产力低下的时代玩扫盲，跟耍流氓没什么区别！

劳资饭都吃不饱了还跟你玩扫盲，是你闲得慌还是我闲得慌？

再想普及和扩大到全天下，那就更是在找死了！

即使他以后统一了十三州也是一样！

就算等刘辩改善了而今这样的情况以后，能做到的最大的极限和最好的结果也不过是建立几所国家大学，如洪都门学一般。专门培养各行各业的精英，同时鼓励民间私塾的发展，进行一定程度的政策倾斜和补贴。

剩下的，就得等什么时候殖民全印度了，靠着印度的人口，财富和资源，或许能支撑起一定程度的扫盲运动。

任重而道远！

总的来说，刘辩毕竟打的是‘蒙以养正’这个幌子，而且刘辩并没有越界，只是在上林苑里自己玩义务教育扫盲，谁都不能说他什么。

众人闻言，尽皆放下了心中的忧患，齐声高呼道：“小民等躬谢陛下厚恩，再拜陛下万安！”

有天子承包一半的生活费，那么孩子读书的负担他们就能承担得起了。

能承担得起费用，那还有什么好担心的呢？

不得不说，这个天子果然是一心为民啊！

……