最近好吗？

“绛珠仙草”：我在运南省西霜版纳泰族自治州孟蜡县的一个小镇上，这里风景很美，就像天堂一样，但交通不方便，缺医少药，少数民族同胞的收入很低，学校很缺老师。我已经决定留在这里了，现在我带了2个班，有40个小孩子，他们都很聪明、很可爱，我过得很开心，真的。

说着，史小怜发过来几张照片，虽然相机的像素不怎么好，但画面上的风景的确优美，天蓝得像刚洗过似的，草绿得像油画一般，其间矗立着一所白墙黄瓦的建筑，史小怜站在一群穿着7、8岁的泰族孩子中间，她比毕业时更瘦了，皮肤也黑了不少，但精神状态却很好，脸上的笑容就像草地里的鸡蛋花般灿烂。

还有几张照片，都是在学校建筑里拍的，有史小怜在上课的情景，教室看上去十分陈旧，课桌椅都是破破烂烂的，但每个小学生听课的神情却是无比认真，他们看着史小怜的眼神里充满了崇拜和爱戴。

有张照片是史小怜和学生们在厨房里做饭的，用的还是上个世纪的柴火灶，几个烧火的小男孩被烟熏得直流眼泪，原本黝黑的脸蛋更加黑上加黑了，但他们的眉眼里都满溢着幸福感，任平生发现，和史小怜一起坐在桌前包饺子的还有一个男的，他个子高高瘦瘦的，穿着迷彩服和军靴。

另外一张照片里也出现了这个男的，场景换成了一个部队营房般的建筑，史小怜和几个泰族小孩正在台上跳民族舞，台下坐着一排排穿迷彩服的军人，其中带头鼓掌的就是前一张照片里那个男人，任平生注意到，台上的横幅里写着：“军民共建、鱼水联欢，孟蜡县边防大队”。

“一蓑烟雨”：“你们学校好像跟边防是共建单位，好多活动啊。”

“绛珠仙草”：嗯，这个边防大队营所就在我们学校边上，所以我们很多活动都是他们在支持，边防战士们真的很英勇，也很辛苦，有他们守卫边疆，我们才有幸福的小日子。

“一蓑烟雨”：我看有个军人经常陪你活动，他是不是对你好感啊。

“绛珠仙草”：不，不是啊。

“绛珠仙草”：他只是边防大队联系我们学校的中队长，我们之间没什么呀，你不要误会啊。

任平生只是随口一问，没想到史小怜的反应却很大，她急忙辩解自己与那位军人的关系。

史小怜所在的孟蜡镇中心小学就在国境线边上，由于当地经济条件不是很好，很多泰族小孩不念书，被一些不法分子哄骗着去参与毒品走私犯罪，造成比较严重的社会效益。

为了从根源上解决边境犯罪问题，县边防大队H县教育局联手开展了“关爱明天，携手成长”行动，旨在通过边防与学校一对一共建，帮助那些失学的泰族小孩返回校园，让他们健康成长，防止不法分子的蛊惑。

而中心小学的结对单位就是附近的孟蜡县边防大队，对接学校的是大队的副队长彭刚，史小怜到学校报到后，由于她学历高、年纪轻，又来自沿海大城市，校长便安排她作为学校这边的对接人与彭刚协作，所以他们之间的接触比较多一些。

这个彭刚，年龄虽然只比史小怜大两岁，但为人处世十分正派、业务能力又很强，在对接学校的过程中，始终表现出对泰族学生的关切，经常配合史小怜组织各类活动，增加学生们的学习兴趣和热情，可以说他与史小怜配合得很好。

从史小怜的口气上看，这个彭刚对她应该存在男女之间的那种好感，只不过史小怜目前没有谈恋爱的打算，虽然彭刚有隐约透露过那个意思，但她都婉言谢绝了。

“一蓑烟雨”：这个小伙子看起来挺帅的，人也不错，你可以考虑考虑。

史小怜那边沉默了好久，才打出一行字。

“绛珠仙草”：你知道我心里有人的，又何必说这话，让我难过呢。

任平生马上后悔了，史小怜所说的那个人就是自己，无论如何，她都是那个暗恋了自己四年的女孩，前不久还向他表白过，这份感情虽然没有得到任平生的回应，但丝毫不影响史小怜继续保持她的单恋。

回想起史小怜对自己的真心真意，任平生自觉前面那句话过于轻佻，的确很不尊重史小怜，难怪她会难过，而且她应该难过，因为任平生一点都没有考虑到她的感受，明显就是不把史小怜的感情当回事，像对待一个货物般把她推介给别人。

对于一个自比”绛珠仙草”，对爱情抱着忠贞不一信念的女孩子而言，任平生这样的态度怎么不让她伤心呢。

任平生想要弥补自己的过失，他赶紧道歉。

“一蓑烟雨”：对不起，是我错了，我不该那样说的。

“绛珠仙草”：没事，我下午还有课，先下了，拜拜。

史小怜虽然接受了任平生的道歉，但这场对话却草草结束了。