寻找史小怜的眼神，但下方实在太嘈杂了，女教师们个个兴高采烈地鼓掌起哄，让原本就很低调的史小怜淹没在人群中。

彭刚有些丧气，但是下面呼喊的声浪一波又一波，他如果不表演的话，很难从此抽身，憋了半天，只好抱拳道：

“感谢大家的热情，感谢中心小学老师们对我们边防工作的支持。”

“我这人没啥特长，本来应该罚酒三杯的，但大家的热情不能辜负，我就给大家表演一套军体拳吧。”彭刚话音刚落，下面马上报以热烈的掌声。

说干就干，彭刚也不搞什么热身，就地展开架势，开始打拳。

军体拳是由拳打、脚踢、摔打、夺刀、夺枪等格斗动作组合而成的一种拳术，也是中国军人日常训练的科目之一，经常开展军体拳训练，对培养军人坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，具有重要意义。

彭刚身为副中队长，对这套拳术自然十分娴熟，只见他身形矫健，动作标准，出拳虎虎生风，收腿井井有条，一套军体拳打下来，面不红、气不喘，显然平时经常锻炼的结果。

“谢谢大家。”彭刚做完最后一个姿势，双腿立正并拢，双手抱拳道。

他身材好、长得又很有男人味，虽然表演的只是军人平时训练项目，但仍然招来一阵阵的掌声支持，不少女教师看着他的眼神都温柔了不少。

十分凑巧的是，接下来教师这边还没表演节目的只有史小怜了。

她虽然负责组织活动，但活动开始后，却并不争着表现自己。

一整晚下来，不是在帮忙煮菜端盘，就是在协调安排，总是默默无闻地出现在最需要人手的地方。

全场情绪最高涨的时候，她也只是坐在角落里，安静地吃菜，也不怎么喝酒。

虽然史小怜极力推辞，但捺不过众人的热情，尤其是彭刚，高高站起来鼓掌给她加油，他个子高，声音又大，一下盖过了屋内其他人的声势，也让整个场面更加轰动。

史小怜知道自己不表演是不行了，她只好走到屋子中央，面对着众人期盼的眼神，她想了想道：“我给大家来一段诗朗诵吧。”

史小怜清了清嗓子，她也不摆什么手势，双手自然地垂在两侧，用她清亮的嗓音慢慢念来：

“我如果爱你

——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；

我如果爱你

——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；

也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨。

不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下；叶，相触在云里。

每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。

我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。

仿佛永远分离，却又终身相依。

这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱

——不仅爱你伟岸的身躯，

也爱你坚持的位置，

足下的土地。”

朗诵到最后，史小怜将双手举在胸前紧握，像是要抑制自己喷薄而出的心跳般，紧紧地贴在心脏部位，她的脸蛋微微仰起，目光好像透过人群、透过墙壁、透过夜空，看到遥远处的某个人一般，深邃而又执着。

这首舒婷《致橡树》在史小怜口中朗朗读出，虽然话音并不十分响亮，朗诵技巧也不够专业，但她那坚定的目光、冷静的语调和淡然的气质，综合成一股独特的魅力，让她那单薄的身体和平淡的五官，此刻也变得生动活泼起来。

此刻的史小怜，有着一种难以描述的美，一种令人仰慕的美。

朗诵完毕，场下先是安静了好一阵，然后迅速爆发出一阵热烈的掌声，在众人的怂恿下，彭刚鼓起勇气走了上去，将手中准备好的礼物送给了史小怜。

史小怜没料到会有这么一出戏，看着彭刚的礼物，她收也不是，不收也不是，有些尴尬地站在原地。

在场的人，大部分都知道对于彭刚喜欢史小怜，今晚都在拼命为他们俩创造机会，所以当他们俩站到一块时，不管男男女女女，都开始起哄鼓噪了。

“嫂子，快收下吧，这是我们彭队真爱的表现。”、“史小怜、彭刚，来一个”……各种各样的叫声都有，有些士兵还在下面吹口哨，他们口中说出来的话一个比一个大胆，有人甚至还提出让他们俩喝交杯酒。

彭刚是个耿直正派的人，他看到史小怜被众人起哄后，呆呆立在那里，不知所措的样子，心中不忍，抢前一步站到史小怜面前，对着手下的士兵，瞪眼吼道：“