随着刘备兵变夺权，天下十三州皆进入了修养生息的阶段。

转向王凯这边。

当王凯率部返回了长安城后，他立即宣布解散了大军，而他自己则回到了太尉府休息了起来。

王凯和夫人们久别重逢缠绵了几日，他这才开始处理政务。

待王凯处理了一些事务后，他顿时找来了房乔。

房乔见到王凯后立即行礼说道：“臣拜见主公。”

“玄龄，吾有一事想和你探讨一下。”

“主公请说。”

“玄龄，如今我军虽然打下了并州，但各郡太守以及各县县令仍然有所短缺，吾有意推行一种全新的人才选拔制度来填补空缺。”

“还请主公示下。”

“玄龄，吾打算推行科举制度。”

“科举？”

“正是。”

听到这里，房乔顿时追问起来：“主公，何为科举？”

“所谓科举，此乃一种公平选拔人才的方法。”

“具体的内容就跟招贤馆的测试差不多，由我们出题来测试参考之人是否有能力胜任。”

房乔听后有一点明白了。

“主公，既然科举的内容是跟招贤馆的内容差不多，那主公为何不继续沿用招贤馆呢？”

“玄龄，招贤馆还是有它的局限性，它只是一种临时性的制度，但科举制却大不同，科举可以定期举办选拔人才，而且是面向所有的儒生。”

听到这里，房乔终于明白了王凯所说的科举制将会带来多么大的影响。

待房乔缓了缓，他当即进言道：“主公，科举制如果问世，只怕世家大族们必定不会善罢甘休啊！还请主公三思，若是现在推行科举制，只怕主公麾下的各地必定陷入动乱之中。”

王凯见房乔有些担忧，他顿时回道：“玄龄不必忧心，吾早已有了应对之法，吾打算慢慢化解对世家大族的依赖。”

房乔听后却是有些疑惑的问道：“不知主公打算如何去做？”

“玄龄，科举又分为文举和武举，吾打算先用武举试探一下世家大族们。”

“主公，这武举又是什么样的？”

“玄龄，武举便是测试报名之人的弓马是否娴熟，还会测试一些兵法的内容。”

听到这里，房乔渐渐也理解了文举。

紧跟着，房乔顿时对王凯说道：“主公，科举制度的确可以打破世家大族对人才的垄断，但科举制却必定触犯世家大族的底线，主公若要推行科举制度切不可操之过急。”

王凯听后也很赞同。

在听从了房乔的意见后，王凯立即让房乔退了下去。

然后，王凯召见了工科院的马钧和蒲元二人。

随着二人到齐，王凯顿时他们说道：“马钧、蒲元，今日吾召你们前来是有两样东西需要你们工科院打造出来。”

听到王凯这么说，马钧、蒲元很是恭敬的等候起了王凯发言。

王凯随即将自己的要求告诉了马钧、蒲元。

蒲元听后顿时露出了为难的脸色，毕竟他擅长的是武器的锻造。

至于马钧，他在听了王凯的要求后却是兴致勃勃的应允了下来。

王凯见状顿时提供了一些思路给马钧。

马钧听了王凯的话后顿时有一种如梦初醒的感觉。

紧跟着，马钧立即向王凯请缨返回工科院进行研发。

随着王凯应允下来，马钧立即带着蒲元返回了工科院开始研究起了造纸术和活字印刷术。

待马钧、蒲元离开了太尉府，王凯亲自前往了蔡邕的府邸拜访了他。

蔡邕在府中得知王凯求加时，他立即出府迎接了王凯。

很快，王凯便跟着蔡邕来到了他的书房。

待二人落座之后，蔡邕顿时询问起来：“不知王太尉找吾所为何事啊？”

王凯听后立即回道：“岳丈不必多礼，我们现在是私底下见面。”

蔡邕见王凯发话了，他这才解开了拘束。

随即，王凯对蔡邕说道：“岳丈，今日吾来找您是有一事想和您商量。”

“新豪请说。”

“岳丈，吾有意成立一所教学院普及教育，还请岳丈能够答应出任教学院的院长。”

突然听到王凯这么说，蔡邕也是楞了一下。

很快，蔡邕便追问了起来：“新豪此举可是有什么想法？”

“正是，如今世家大族把持着大量的人才，吾之前打下并州却连治理的人才都不够，若是继续下去，世家大族的势力只会越发强大，而吾打算破掉世家大族有恃无恐的局面。”

“新豪，这教学院和打压世家有什么关系吗？”

“岳丈，教学院的任务便是普及教育，只要中下层的百姓都能提高自身的学识，那吾便能利用寒门子弟从而分化世家大族的权力。”

听到这里，蔡邕顿时颇感兴趣的追问了下去