按理说，68的三分能力值也不算高。但NBA来说，距离篮筐要更近一些。

因此，韦恩68的三分能力在NCAA已经算很强了。

未来郎佐.鲍尔那个歪把子铁匠，在NBA的三分能力值估计连60都没有。

但在NCAA，他的三分命中率可是高达41%的存在。

现在，韦恩可以更快更轻松地完成三分训练，疯狂刷成长点数。

看着韦恩在各个位置连续命中投篮，萨顿开始认真考虑让韦恩去担任空间型大前锋的可能性。

上赛季韦恩更多的是在中距离出手，但这两天韦恩展现出来的三分状态让萨顿眼前一亮。

虽然萨顿并不指望韦恩能靠三分杀死比赛，他依然坚信一个内线就该在禁区发挥威力。

但空间型四号位的出现，起码能让下赛季牛仔队的战术变得更加丰富。

试想一下，如果韦恩能把空间拉开，托尼.阿伦和格拉汉姆两人的突破也会更加轻松。

“对了头儿，我有一个小小的请求，想和你商量一下。”在仅用175次出手就完成命中100记三分的训练任务后，大汗淋漓地韦恩走到了陷入沉思的萨顿跟前。

“说吧，什么事儿？”

萨顿心想，韦恩可能会毛遂自荐，想打首发？

结果，韦恩的要求却是萨顿意想不到的。

“那个......我就是想在原有训练计划的基础上，增加控球训练的项目。”

“控球？”萨顿惊愕地看着韦恩，这家伙真的知道他是什么位置的球员吗？

喜欢飘在外线投篮，喜欢像后卫那样持球组织也就算了。

现在他居然还想刻意训练控球？

你见哪个身高2米11的球员去练控球的？

就这么想当一个五边形战士？

韦恩当然也不是突发奇想才提出这样的要求。

既然在比赛中，做不符合该位置球员的事情能增加成长点数的获取，那训练肯定也一样。

这也说明了为什么三分投篮训练是目前加点最多的训练项目。

如果完成控球训练的话，说不定也会获得更多成长点数。

韦恩已经在卡系统BUG的路上越走越远。

“增加控球的专项训练吗？也不是不行，但......你真的需要吗？”萨顿没有直接拒绝，哪儿人会拒绝主动训练的球员。

而且看着韦恩这么热情，萨顿也实在不忍心泼冷水。

学生球员和职业球员不一样，他们首先是学生，然后才是球员。

一个学生主动想学习，老师也不好说不啊。

“当然需要，我不希望留下太多短板，新赛季开始之前我要努力把自己的劣势填平。力量、体重包括控球，都是我目前的劣势，也是我需要提高的主要目标。日后在比赛中，总不能每一次接到球，我都只能傻乎乎地站在原地吧？”

韦恩眼神坚定，说得头头是道。

“看看，看看，这才是一个学生球员该有的样子啊！这股热情，这股对篮球单纯的执着，这种想努力提升的冲劲，现在年轻人身上已经很少见了！”萨顿在心中暗自对韦恩发出了赞叹。

无论韦恩最终打不打得成首发，萨顿都决定要给这个努力的少年更多机会！

而韦恩心中想的却是：“又多了一个刷成长点数的路子，我特么刷爆！”

上午训练开始后，萨顿果然为韦恩增加了控球训练的项目。

跟着一群后卫，韦恩蹩脚地运球穿越一个个路障，看上去有些自讨苦吃的感觉。

但当韦恩完成一轮训练后，他也得到了应有的回报。

一轮控球训练就让韦恩拿到了50成长点数，比训练三分时得到的成长点数还多！

这样以来，每天光是完成常规训练，韦恩都能获得数量不菲的点数奖励。

而且，技多不压身啊。虽然是为了刷点才练的控球，但以后若是真把控球属性练上去了，也是百益而无一害的。

转眼间，一个星期的时间过去了。

经过一个星期的积攒，韦恩已经完全消化掉了上次升级所剩下的10次加点机会。

他只花了2点在三分上，对NCAA来说，70的三分能力值已经是绰绰有余了。

剩下的，韦恩继续全加给了封盖。

目前，韦恩的封盖能力值已经来到了62。

62的封盖能力同样不算高，但加上韦恩的身高和2米30的臂展，在大学赛场上还是足以造成很大威慑。

没错，韦恩的臂展数据非常漂亮，昨天量臂展的时候他自己都吓了一跳。

这静态天赋真的没得说，可惜就是篮球天负太过感人。

此时在训练场上，牛仔队每天的“保留节目”3对3交叉对抗正在进行。