一个原则，向各个阶层打开晋升顶层的通道。

并且要严防死守，禁止任何人破坏它的公平公正性！

这个公平公正，它不光体现在考试环节，它还要体现在录取环节中！

你觉得你们懂科举吗？

你们知道科举制最重要的要素是什么吗？”

李世民此刻难受至极，他就感觉到陈通好像指着自己的鼻子质问，说自己啥也不懂！

这他就无法忍了。

于是李世民快速的在陈通的空间里面搜索，很快就找到了一些观点，直接就拍在陈通脸上。

千古李二：

“科举的三要素，是个人都知道呀！”

“第一，学子可以自由考试，而不需要从贵族门阀那拿名额。”

“第二，科举考试试卷的成绩为唯一判断标准，不需要向贵族门阀投献。”

“第三，以进士科为主，建立了一套非常完善的考试晋级制度，比如从秀才到举人到进士。”

“这不就是科举的三要素吗？”

朱温此刻真想给李世民竖一个大拇指，干得不漂亮！

不良人：

“怎么样？看到没？”

“这才叫水平！”

“就问你陈通还有什么资格逼逼？”

“你还说别人不懂科举吗？”

陈通眼中满是关爱傻子的表情。

陈通：

“也就是说满足了你说的这3点之后，这就能算是科举制度了？

我给你简单的说一下你的观点，你的意思就是，只要整个社会是以考试为手段选拔人才。

而且这个过程还做到了公平公正。

那么这就是科举制度了？

你信不信？

你这都是废话！

做到了这个，它也可能不是科举。”

这可能吗？

聊天群中，刘邦，曹操，吕后等人都是心中一惊。

都做到了这种地步，这还不能算是科举制度？

他们实在无法想象陈通所在的时代，到底有什么其他的王朝存在。

而李世民此刻真想骂娘了。

千古李二：

“你开什么玩笑？”

“一个王朝如果做到了这几点。”

“那绝对是欣欣向荣，那绝对是科举制度！”

崇祯挠了挠头，他感觉到头越来越疼。

陈通这么说，难道是有什么真实的案例存在吗？

他可不是李世民，没有跟陈通针锋相对的意思，他就想知道谁的观点才是正确的！

而大良皇帝朱温那肯定是要喷陈通的。

他刚才也从网上搜到了一些信息，李世民说的这个科举制度的三要素，那绝对是没错的！

这是多少人整理出来的。

可陈通竟然说他这么废话？

这他就不能忍了。

不良人：

“陈通，你是猴子请来的逗逼吗？”

“来来来，你给我说一说，如果一个王朝他满足了这几个条件，它能不是科举制吗？”

陈通眼中满是不屑。

陈通：

“那我给你举一个反例！

你只要睁大眼睛，好好向四周看一看，这样的例子还少吗？

早就给你们说过了，科举制不是考试。

而考试也不是科举！

科举制度的核心是什么？

那是为了打破阶层固化，为了构建各个阶层通往顶层的垂直通道！

可如果有的地区和国家，它早就进行了阶层固化，它会以姓氏和血脉把人区分为三六九等。

从而让人一生无法跳出这个阶层。

那么举行考试还有意义吗？

在这些地方，人家也有类似于科举制度的考试，同样公平公正！

同样会让你去接受高等教育。

然后呢？

你能够得到社会的权力和资源吗？

你能够晋升到顶层吗？

自信点，你不能！

因为，人家那个社会制度下，早就把社会晋升通道关闭了，早就进行了阶层固化！

早就把科举制度的核心给剔除了。

你给我说，一些王朝举行的所谓类似于科举制度的考试，它是科举制度吗？

它达到了科举制度想要达到的目标吗？

所以你说的这些都是废话！

这就叫什么？

舍本逐末！

这些地区，看起来社会还是很先进的，生产力也很高，文化水平也不差，网络发达，现代化进程很快。

但你就是没有开放科举制度的核心。

底层百姓终其一生，都无法