二班语文老师赵钢有些好奇：“我倒想看看是什么样的作文能让挑剔的你打满分。”

三班语文老师向化德没说什么，快步走了过来。

唯独万友超心里一紧，不对，是菊花一紧，磨磨蹭蹭地向这边挪动。

“老万说得没错，我看这篇文章简直可以当范文了。”

张富生，向化德，赵钢相继看完了这篇作文，口中啧啧称奇，都表示可以给满分。

万友超的手刚摸到卷子，赵钢就一拍脑门，仿佛想起了什么，道：“嗨，我们光顾着夸奖了，还不知道这个学生的班级和姓名呢。”

“应该是五班的段小丹，我以前改过这孩子的作文，写得相当不错。”张富生猜测道。

听到这话，赵钢立刻把卷子翻了过来，几位老师的目光纷纷看向卷子正面的左上方。

“高三（5）班！”

“顾秋风！”

“什么？顾秋风？”万友超之外的四位语文老师还在脑海里回想这个学生是什么模样时，坐在靠近空调位置的五班数学老师董庆祥却是突然站了起来，好似屁股上安装了弹簧一般，眼珠瞪得滚圆，他有些怀疑自己的耳朵听错了，不敢置信地问道：“赵老师，你是不是看错了，真的是顾秋风？”

赵钢有些好笑，抖了抖卷子，回答道：“白纸黑字，就是这样写的嘛，诶，董老师，这个顾秋风不是你们5班的嘛，他平时的成绩怎么样啊？”他皱眉思索了片刻，好像在努力地回忆什么事情一样，但最终还是摇了摇头，“作文写得好的也就那么几个学生啊，我怎么对这个顾秋风一点儿印象都没有。”

“他的语文考了多少分？”董庆祥连忙又问。

你一搞数学的，怎么突然对语文感兴趣了……万利军默默吐了个槽，回道：“作文如果是满分的话，他的语文应该是144分。”

“什么？！”

这下不止是董庆祥，办公室里的所有老师都惊得目瞪口呆，语文144分啊！这学生是要逆天的节奏吗？

“这不可能！”

短暂的惊愕后，董庆祥压抑住暴走的冲动，道：“赵老师，张老师，你们可能不了解，顾秋风的座位在教室最后一排，是我们班上成绩垫底的差生，不信你们可以问万老师，所以，我敢肯定，他一定作弊了！”

“这……”

所有老师的目光顿时都投到了万友超身上。

这时，万利军却是一惊，问道：“你是不是早就知道这张卷子是顾秋风的，所以才提出交换着改卷。”

“是。”万友超面无表情，看向董庆祥，语气骤变，“董老师，五考场的语文是我监考的，而顾秋风几乎是在我的眼皮子底下答题的，我敢保证，他绝对没有作弊。”

接着，他又将当时考场的情形和自己看到卷子时做法以及顾秋风平时的表现说了一遍。

伴随着万友超的讲述，办公室里一片死寂，没有人说话，空气仿佛被冻结了一样。