返回239 聊一聊演技  我翻拍真没想超过原作啊首页

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这天,剧组排陈婉清和张耀杨的戏。

剧本里,陈婉清扮演的青木和张耀杨扮演的蚩尤在熊猫村相识,并生有情愫。

蚩尤要去打仗,知道自己可能没有归途,所以并没有对青木表达情谊。

青木还是个孩子,并不知道这些。

等到她知道自己再也见不到蚩尤的时候才发现自己爱上了对方,习惯了对方的存在。

于是,青木带着自己的宠物食铁兽去城里寻找被黄帝俘虏的蚩尤。

连续几天,食铁兽都叼来各色各异的村民,但都不是蚩尤。

后来青木才知道,这些村民都吃了蚩尤的血肉,所以被食铁兽误认为了是蚩尤。

这段情绪的表达很考验演员的演技。

有人说哭戏好演,也有人说哭戏不好演。

以刘尚的观点来看,哭戏是一种表达悲伤情绪的表演,只要让观众感觉到了内心的悲伤,那哭不哭都无所谓。

有时候巨大的悲伤冲击下,人是懵逼的,完全哭不出来。

刘尚知道陈婉清很喜欢徐峥这个演员,于是跟陈婉清讲了关于徐峥在拍摄《我不是药神时的事情。

徐峥演技很好,但是有一个硬伤,那就是哭戏。

他最不擅长哭戏,自己在做导演的时候,也尽量避免哭戏,因为哭不出来。

但是《我不是药神有挺多的哭戏,这就苦了徐峥。

加上同剧组的人都拍的非常好,这给了徐峥不少的压力。

要到拍哭戏的一天,徐峥做好了所有的准备,但硬是睡不着拍不出来。

现场的人叫徐老师不要着急,我们等你。这句话没能让徐峥放松,更让他压力暴增。

那天弄的很晚,徐峥还是没哭出来。所以迫不得已收工,第二天再拍。

徐峥因为自己的原因耽误了进度觉得很不好意思,所以他去找饰演吕受益妻子的王佳佳问问哭戏的方法。

徐峥看到王佳佳拍一条哭一条,而且哭的还真实。想问问她有什么技巧。

王佳佳教了她一个办法:用角色的名义给自己写一封信。

徐峥恍然大悟,回去后以一个病人的名义给程勇徐峥饰演的角色写信,第二天拍这场戏的时候哭成泪人。

所有人都大吃一惊,怎么两天的变化相差那么大呢?

最后刘尚解释说:

“为什么这个方法很好呢?因为演员知道自己在演一个虚拟的角色,这种心里代入是一种阻碍,怎么让自己越过这个阻碍呢?那就是让虚拟角色变得更丰富更加真实。

怎么做?

给他写信,假装他是一个真实存在的人物。

写信的时候你不会去想他是虚假的,你会自己脑补他存在过的一切细节和痕迹。这就是角色代入。”

张蓉在一旁听刘尚给陈婉清讲戏,非常感兴趣,她讨好似的问刘尚:

“刘导啊,下次你给婉清讲戏的时候能不能带上我啊,我听说你经常给婉清开小灶补习,有点偏心哈。”

刘尚哭笑不得:

“婉清不能跟你比啊,笨鸟先飞,她需要学习的东西太多了,你是科班出身,出演过很多作品,还需要我这个半吊子来教你演戏?”

张蓉嘿嘿笑:

“刘导您太谦虚了,我觉得你讲得特别好,而且之前在学校里都是表演老师教我们,而你是大导演,你教的肯定和他们不一样。”

刘尚便点头:

“行吧,刚好今天晚上有一节课,到时候你跟婉清一块过来吧。”

“好嘞。”张蓉很期待地点头。

到了晚上,张蓉带了一些零食和饮料过来。

意外地发现老刘也在这边。

老刘就是婉清的爸爸。

刘尚解释了一句:

“老刘不放心婉清,非要陪读。”

张蓉捂嘴偷笑,她给老刘递过去一些零食,让他吃着,要不然在旁边听课闲得无聊。

张蓉婉清找好位置坐下,刘尚开始上课:

“受过一些表演训练的人都知道一个词“解放天性”。

“天性”是翻译错误。

实际上是nature,自然的意思。

我认为是寻找天人合一的状态。

斯坦尼自己将自己的创作方法归纳为:

“通过演员的有意识的心理技术达到有机自然的下意识创作。”

这是电影学院表演课的第一堂课,一般就是表演互相钻裤裆、扮小丑、演猩猩、做游戏等方式。

通过这个训练让在中学一直被禁锢的孩子们放开一些,放松身心,协调肌体,并且学的开朗大方一些。

但是,这个看似简单的课程被很多学生和教师给误读了,一些受过表演培训转而又去培训他人的教师误以为解放天性就是“放得开”。

有些学生,上了解放天性课程后以为大大咧咧就是自然,嘻嘻


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