下来。

陈锐便和同学们一起都回到了楼上的阶梯教室，继续开始之前的内容。

而陈文亨则不停的试验不同类型的水印，他打算明天去一趟市里，他要把小样多拿一些，因为他也不确定哪种防伪的效果最好。

于是，第三小学就恢复了平静，好像是一切都没发生过一样。

第三小学外。

县城外。

其它的县城乃至是市里，关于第三小学的传说却刚刚开始酝酿开。

虽说县里公布小学成绩排名的时候，只说了第三小学成为了全县第一，但是却没有说它和市里公认最好的小学也是伯仲之间。

这……

一方面是让人觉得吃惊，另一方面是让人觉得不可置信。

但是，越是了解“内情”的人，越是知道这样的事情，越对此讳莫如深。

甚至，有知道这一切成绩都是在市教育局的工作人员监考下取得了如此的成绩，那就更让人惊讶了。

他们纷纷觉得这是奇迹。

什么是奇迹？

奇迹就是在极其有限的资源下，将不可能化为可能。

若是全市公认最好的学校继续是第一，所有人认为是正常，但是像是第三小学这样以往听都没听说过的学校，与曾经的第一伯仲之间，这就很微妙了。

一定有什么特殊的地方！

一定！